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用在文言文中的意思及例句
用的
文言文意思
答:
1、
使用
。例句——《寡人之于国也》:“察邻国之政,无如寡人之用心也。”2、用:任用。例句——《涉江》:“
忠不必用兮,贤不必以
。”3、用:效力。例句——《陈涉世家》:“
吴广素爱人,士卒多为用者
。”4、用:需要,多用于否定。例句——《木兰诗》:“
木兰不用尚书郎
。”
5、用:才能
。例...
文言文
所以解释为用来
答:
后来成为文言文中经常运用的一个词。 它的具体意义和用法要看“以”应该表示什么意思,
如果“以”当“因”讲,“所以”就表示“……的缘故”或
“……的原因”;如果“以”当“依靠”、“凭借”讲,“所以”就表示“用来……”、“用……的方法”;如果“以”当“依靠”、“凭借”讲,“所以”就表示“用来……...
以
文言文
凭借用
答:
1. 依恃;用…的手段。2. 利用、依赖。3. 古文中以 表原因和凭借的是不是同一种用法 是同一种用法
。在古文中,“以”常常作为介词,与后面表原因、表凭借等等的宾语组成介宾结构,“以”相当于引入的作用,只是引入的内容不同。一、以:因为;由于。引入原因。例句:1、“ 不以物喜,不以...
以
在文言文中的
用法
及例句
答:
1、
认为
。例句:
一儿曰:“我以日始出时去人近
。”翻译:一小儿言:“我以为日出时长离人近。”2、用,举用。例句:
窃以为与君实游处相好之日久
。翻译:私念与吾君实交游之谊久矣。二、介词。1、表示原因,可译为“因”“因为”“由于”。例句:以其境过清,不可久居,乃记之而去。翻译:...
在文言文中
,“以”的意义和用法,并举上典型
例句
答:
1、作动词:用;
使用
。例句:
战国时期·屈原《涉江》:“忠不必用兮,贤不必以
。”白话译文:忠心的人啊,不被重用,贤明的人求进身也难成功。2、作动词:做。例句:先秦·佚名《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?”白话译文:假如有人了解你们,那么你们打算打算做些什么...
初中
文言文
虚词
及例句
答:
1. 求初中语文所有
文言文
虚词 有课文
例句
的 初中常用的五个虚词(以、而、之、其、于) 以一、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。 如: 1.屠惧,投以骨虎视之,庞然...
文言文
以的用法
及例句
有哪些?
答:
译文:鞭策它,却不按照正确的方法,喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不能通晓它的意思。3、表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。遂许先帝以驱驰。——《出师表》译文:于是用奔走效劳来答应先帝。以笔画 4、作动词:用;
使用
。例句:战国时期·屈原《涉江》...
文言文中
词类活用有哪几种?
答:
一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之。②今王鼓乐于此。③冠切云之崔嵬。简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”
的意思
;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词:...
帮忙啊。。。这些字在初中
文言文中的意思
。。很急的
答:
灾难,困难。窃:偷。入:进。师:老师(夫子)。实:果实,事实。释:放。狭:狭窄。效:效果。形:样子。业:事业。盈:满。余:自称,我
的意思
。狱:监狱。御:皇帝...缘:缘分,因为。远:距离大。云:说。责:责备。众:大家,很多人。就这么多了,我也不容易啊!会的我都写了。
以做用时的
例句文言文
答:
文言文中
“以”做“因此”
的意思
时的
例句
: 1、走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。《送东阳马生序》 2、是以众议举宠为督。《出师表》 3、是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》 强调:“以”做“因此”的意思时,常与“是”连用为“是以”或“以是”。 “以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频率...
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