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用总分的构段方法
用总分
结构写一段话用总分结构写句子
答:
1、春天的早晨真美呀。看!小草偷偷地从土里钻出来了,叶子嫩得仿佛能滴水;看!树叶儿抽出了新芽,芽儿又小又绿,好像玉砌的一般;看!那儿还有许多花苞呢,一个一个的立在枝头,仿佛已经立了千百年,一直没有动过;看!前面那条小河里的冰早已融化了,已经有几只鸭子先来试水温了,这真是“春江...
用总分
结构写一段话
答:
用总分
结构写一段话1 1、放学的时候,学校外面热闹非凡。离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长。来接孩子的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,...
用总分
结构写一段话。
答:
用总分结构写一段话如下:
1、高高兴兴平平安安安安静静。2、这儿的景色真美呀!远处连绵起伏的山峰,近处弯弯曲曲的小河
。3、夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,但声音那样的细弱遥远,也象是在说梦话呢!4、今天,我看到了我喜欢的美丽的...
小学语文课文中的段落之间的关系有那些
答:
1、总分关系:先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几个不同方面加以分述
。它包括:①先分后总 ②先总后分 ③总—分—总。2、并列关系:一段话中,围绕一个意思,分别写了几个方面,句与句之间没有主次之分,只是并列存在。3、因果关系:一般一段话中有两层意思:一层写...
总分
结构的一段话六年级
答:
六年级
总分
结构的一段话如下:1、段落一 夏日里,蝉鸣阵阵,教室里的电风扇“呼呼”地吹着,偶尔有几张试卷从同学桌上的厚厚书堆里飘落下来,教室里一片忙碌的身影,一阵风从黑板前吹过,上面写着“离小考还有3天”。微风阵阵,灵巧的钻过窗子,从同学们的脸上拂过,一滴滴的汗珠,从同学们的鬓角...
用总分
结构写一段话?
答:
1、初春,正是赏梅的时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无暇,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出,便是大明堂。在草坪的东北,有株宋梅,四周用石拦围着。2、早晨雾气弥漫,但...
猫的作者第一段运用了什么
构段方法
答:
《猫》的作者老舍先生在第一段运用了总分的构段方法。
总分关系
:先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几个不同方面加以分述.
四年级桂林山水
采用
了什么
构段方式
?
答:
采用总分
总的结
构方式
写的。现代·陈淼《桂林山水》原文:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的...
藏戏课文
采用
了什么
的构段方式
藏戏课文是
以
什么样的结
构方式
写的
答:
《藏戏》课文
采用
了
总分
总
的构段方式
,文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法,描述了藏戏戴着面具演出、没有舞台、演出时间长的特点。什么叫总分总结构 总分总是是阅读和写作过程中的解析文章的一种结
构方式
。开头提出论点(开门见山),中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),...
用总分
总结构写一段话
答:
1、仿写一 初春,正是赏梅的时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无暇,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出,便是大明堂。在草坪的东北,有株宋梅,四周用石拦围着。这株古梅,...
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