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用换一换的生字吧
柳树醒了观察课文后田字格中
的生字
用了加一加,减一减,
换一
換,编口诀...
答:
《柳树醒了》中
的生字
有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 用了加一加,减一减,
换一换
,还可以有(拆一拆)。雷 1.带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声。2.一种爆炸性的武器:水~。地~。雷组词 闷雷[mèn léi](名)声音低沉的...
作业
生字换一换
什么意思
答:
作业中
生字换一换
就是去掉偏旁,然后加上另一个偏旁,变成另一个字。例如:准字,说去掉两点水加个言字旁就成【谁】,再去掉言字旁加个提手旁就是【推】,去掉提手旁加个又字旁就成【难】。
识字的方法
答:
加一加:就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。比如“壮+衣”就是新的字“装”,组词,绿装。减一减:就是把以前学过的字去掉某一部分变成新
的生字
。比如“帽”减去冒就是“巾”,红领巾。
换一换
:就是把熟悉的字部首换一换,就变成生字。比如“谁”这个字,学习“堆”字,就可以
用换
部首的方法...
语文《
换一换
》教学设计
答:
1鄙辖诳危我们一起动手给汉字娃娃找了许多朋友,下面我们一起来叫叫它们的名字吧!2焙⒆用牵我们认识新朋友除了加一加的方法外,还可以
采用换一换的
方法。我们换掉汉字原有的偏旁,给汉字娃娃另加上一个偏旁也可以组成一个新的汉字娃娃。二、学习
生字
1焙⒆用牵拿出你们手中的汉字卡片和偏旁卡片,...
加一加,减一减,分一分,合一合识字方法的汉字有多少
答:
识字方法,以“请-讠+氵=清”出现的为“
换一换
”识字法.青字以“清-氵=青”是减一减识字法.而合一合方法的提出,却打破了这种平行关系.合一合识字法,简单的来说,就是由两个生字组成一个新
的生字
的识字方法,例如“婴+鸟=鹦”.不难发现,这也是加一加的形式出来,但是却只能叫“合一合”,参 ...
巧记
生字
的方法_识记生字的方法有几种
答:
3、加一加,我会记:“桥”、“检”、“神”、“城”、“炮”都可用加一加的方法识记。 4、
换一换
:“捡”换一下偏旁就是“检”。 5、根据形旁字义来识记
生字
:“神”和“城”都是形声字,另外“城”字识记方法还可有:古代的城墙都是用土筑成的,所以与土有关。 6、编 顺口溜 帮助学生记忆生字:如教...
小学语文第六册
生字
表
答:
减一减:如:学了园,减一减就成了元。换一换:如底和低就可
采用换一换的
办法 5.故事识字法。 小孩子都喜欢听故事,在识字教学中,若能把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动有趣的小故事,让他们通过听故事、讲故事,在轻松、愉快的氛围中记住
生字
,更能激发他们的识字兴趣。 6.用比较法识记。 汉字中的形...
《动物儿歌》语文一年级下册第五单元教学教案设计
答:
2. 典型多音字(写出一两个,注音、组词): 3.我的记字办法多。(只写序号) 1蜻蜓 2迷 3藏 4造 5蚂蚁 6食 7粮 8蜘蛛 9网 (1)常规识字: 加一加:
换一换
: 比一比: 组词法: 减一减: 其它办法: (2)趣味识字: 猜字谜: 4、生字我会写。 (1)观察课本田字格中
的生字
,想想怎样写正确,写美观,自己试...
幼儿汉字:低年级识字教学方法
答:
学生会说出口字与嘴巴有关,里面有耳的是要用耳朵听的与耳朵有关是“闻”;里面是心的与人的心情有关是“闷”;人躲到门后面是“闪”。用“换一换”的方法就可以区别识记。利用
换一换的
识字方法还可以识记很多
生字
,一年级上册《语文园地一》,我的发现利用“换一换”的识字方法引导学生识记和巩固生字的。 四...
一年级
生字
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字换一换怎么换
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