一年级语文教学中,对要求会认的字,学生学得快,忘得也快,有什么有效的做...答:为了充分调动学生的学习积极性,教师必须重视激发学生的学习愿望,变被动的“要我识字”为主动的“我要识字”,并且要注意在学生原有的基础上,不断提出新的要求,让他们从实际中感到自己的能力在不断提高。如分析字形,开始只要求用笔画和笔顺分析独体字。当他们掌握了一定数量的偏旁部首和独体字时,就要简化识记过程,...
第五单元写作文从字顺答:汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就变成了“田”,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近...