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画太阳课后反思简短
美术
太阳
教学
反思
答:
”我就给孩子两分钟时间观察
太阳
,两分钟后,孩子们争先恐后地说道:“太阳光芒好象是有许多小点组成”“太阳的光芒像许多闪闪的星星……”我看见孩子们的兴趣很高,就启发他们说一说四季的太阳。在
绘画
过程中,孩子们展开自己的想象:如小可画了夏天的太阳,她画的光芒像针、像刺、像剑,让人觉得夏天...
幼儿园中班美术
画太阳
和月亮
反思
答:
通过这一教学活动,使我更加相信,新课程的实施是对传统分
课教学
模式的改革,它使幼儿在学习中变得更主动,使幼儿在主动的探索过程中获得经验,掌握技能,锻炼了幼儿解决问题的能力。新课程是一个灵活开放的系统,在课题的生成中必须融会贯通,如果你僵硬的、静止不变的执行课堂计划,会使它失去生命的活力...
《四个
太阳
》教学
反思
答:
《四个
太阳
》教学
反思
1: 本篇课文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。从课文里,我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美,读起来让人感到亲切、惬意,很适合背诵。由于全文4个自然段结构基本相同,我尝试了指导学生学习第1自然段,然后让学生在我的指...
小班美术教案
画太阳
答:
1、感受夏天的太阳,尝试画圆形的图案。 2、尝试绘画短和直的线条,画太阳
。 材料与环境创设: 剪刀、胶水、蜡笔、白纸 过程与指导: 一、讨论夏天的太阳是怎么样的 师:“夏天的时候我们会感觉怎么样啊?” “热” 二、教师示范 师:“那让我们一起来画太阳” 先画一个圆,然后在圆的线条外面画上像数字1...
《
太阳
》教学
反思
答:
《
太阳
》教学
反思
一 本课是人教版《美术》义务教育课程第六册第五单元第十七课《太阳》,本课是以“造型·表现”为主的学习领域。本课教材让孩子从中外艺术文化中认识太阳,从自然科学中了解太阳,从同龄人的作品中亲近太阳,激发想象。运用多种工具材料和美术造型表现我心中的太阳,是本课的重点与难点,教学时注意创...
四个
太阳
教学
反思
答:
四个太阳教学
反思
2 本节课的教学目标是会认“太,阳,道,送,忙,尝,香,甜,温,暖,该,颜,因”13个生字,认识笔画“舌字旁”“页字边”;正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容;感悟作者通过
画太阳
要表达的心愿,体会作者的善良及其美好的愿望。教学重点是识字,了解课文内容。教学...
四个
太阳
语文教学
反思
答:
最后,通过本次教学,希望自己今后在教学上,应多挖掘教材,深入了解孩子,多看一些课堂实录,取长补短,不断提升自己的教育教学水平。 四个
太阳
语文教学
反思
2 太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。盛夏,烈日扫尽清晨晶莹的露珠,照射着大地一直到黄昏,多...
《四个
太阳
》教学实录及
反思
答:
培养学生的书写习惯。作业设计鼓励学生发挥想象力,画出心中的
太阳
,表达个人愿望。
课后反思
强调了尊重学生潜能,鼓励他们主动参与学习,发表见解,以提升学生的语文学习兴趣和能力。总的来说,教学过程注重了学生的主体地位,通过多种教学手段激发学生的学习热情,使他们在轻松愉快的环境中学习和成长。
四个
太阳
教学
反思
优缺点
答:
四个
太阳
教学
反思
优缺点如下:优点:1、通过游戏设置认识生字,富有趣味性,激发学生学习兴趣。2、分自然段朗读,分自然段理解课文,由部分到整体。3、通过拓展,引导孩子思考说说自己想画一个什么样的太阳,升华情感。缺点:1、指导朗读方面不够到位,没有给学生进行范读。2、朗读的方式太单一。改进措施...
四个
太阳
语文教学
反思
答:
语文教学
反思
1 这篇课文,讲述了一个小孩子画了四个不同的
太阳
,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。本文内容丰富,我认真准备了这节课的教学设计,以下是我的教学反思。成功之处:一、运用图片、音乐,丰富教学内容,调动学生学习的兴趣。在讲解金黄太阳,我出示金黄色的玉米、大豆、麦子...
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