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留守乡村的爷爷阅读题答案
《
留守乡村的爷爷
》主旨是什么?
答:
《
留守乡村的爷爷
》主旨是赞扬了爷爷的辛勤劳动,文中爷爷主要是用种香樟树的方式,以告诫后人,勤劳是很珍贵的精神财富,并且希望懂得用自己的努力劳动,来换取美丽幸福的生活。文中的爷爷主要做了以下的事情:1、仔细安排家里地里活计。2、从容安排后事。3、在村里小学种下一排香樟树。4、再种一颗香...
《
留守乡村的爷爷
》主旨是什么?
答:
《留守乡村的爷爷》
主旨:对生活的豁达从容 和对乡村的自豪和留恋
留守乡村的爷爷
第二段的作用
答:
作用是为了强调他们在家庭中的重要性和责任。
《留守乡村的爷爷》
中第二段爷爷在家庭中扮演着重要的角色,他们不仅是家庭的长辈,还是孩子们的启蒙老师和精神支柱,他们的存在和付出,为家庭带来了温暖和稳定,也为孩子们的成长提供了重要的支持和帮助。
《
留守乡村的爷爷
》表达了什么双重情感?
答:
多年祖祖辈辈生活的地方已是垂暮老人的最想埋葬的地方。表达他喜爱他的家长乡,还有对家乡任何事物的喜爱。如果是你待在一个地方很久,你也会像他一样无时无刻都牵挂他的那一片心里的阳光。哪怕未来无多少岁月,他依然喜欢藏在他这辈子最喜爱的地方。
《
留守乡村的爷爷
》表达了什么双重情感?
答:
首先表达了
爷爷
对家乡土地的热爱 每逢重大的事情通过种树来铭记难忘的时刻 同时,文章叙述爷爷的勤劳朴实的劳作精神 留给后人是丰富的精神食粮 人会老去,但他做的事将会永被铭记
留守乡村的爷爷
起因是什么?
答:
这显然不是农村能满足的,自然也不会回到农村。而
农村的
老人由于年事已高,打工没力气,上学更加不可能,只能
留守农村
,种家中的土地,所以长此以往,农村只剩下留守老人生活。还有一种原因就是叶落归根,老人觉得年龄大了,就不想走远,总觉得自己家里面好,哪里都比不上自己的家里。
老人独守
乡村
图书馆11年,是什么让他坚守在这里?
答:
在湖南的涟源,有着一位今年已经70岁的老人梁纶开默默在一间
乡村
图书室坚守着,他这么多年来让附近的
留守
儿童得到了很多知识,让他们免费在图书馆看书写字,同时附近的村民如果想看书的话,他也会很欢迎,这种大无畏的精神令人敬佩,大家都亲切的叫他为“图书馆
爷爷
”,这是属于他的勋章,他...
面对那些跟着
爷爷
奶奶在
乡村
生活的
留守
儿童,我会说
答:
虽然你们在
农村
,没有父母在身边,比起和父母一起生活或者家境优渥的孩子们来说艰苦了许多,但是未来是你们自己创造的,好的环境里也有扶不起的阿斗,差的环境里也能生出凌寒怒放的梅花。希望你们能够好好地生活,好好地学习,不负
爷爷
奶奶的辛苦抚育,也不要辜负远在他方却仍旧牵挂你们的父母。
中国超3500万儿童在“流动” ,
留守
和随迁到底孰优孰劣?
答:
有条件的
乡村
应该尽量的让孩子留守,因为孩子留在自己的家乡,学习方面会比较适应一些,避免变幻学校引起孩子不适应,学习成绩下滑。另外孩子
留守的
话,环境也比较适合孩子,毕竟谁也知道一方水土,养一方人的道理,所以我觉得能够留守的孩子,尽量留守下来,这样对孩子的身心健康比较好。综合我上面的分析大家不...
乡村
生活——
留守
儿童之一(壮壮的故事)
答:
乡村
生活已有九年,我面对的是一个个特殊家庭的孩子,这些孩子大多是
留守
儿童,要么父母离异,要么是父亲或母亲不在身边,他们跟着
爷爷
奶奶,一起生活。从一开始的惊叹到后来的习以为常,而壮壮便是这众多家庭中的一个。 壮壮不爱说话,...
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