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白描小练笔100字
用
白描
描写小动物的
小练笔
答:
狗奶奶家有一只小狗,头上扎着一个小辫,卷卷的,因而得名叫卷毛.它的毛都是黑色的,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。它可贪玩了!一天晚上,快要吃饭了,卷毛还在外面玩,不愿意回来.奶奶让我把它找回来,我费了九牛二虎之力终于把它叫回来了,可是刚到家门口,听身后就没音乐了,回头一看,...
用
白描
的写法写一篇关于西湖十景是
小练笔
答:
校园的早晨是美丽的
。看!那竹子青翠挺拔,碧绿的小草生机勃勃,透着阵阵绿意,晶莹的露珠在草尖儿上打滚,小花散发出阵阵芳香,鸟儿在树上叫着,仿佛在赞叹着校园早晨的美丽。校园的早晨是紧张的。值周同学早早的来到学校,在校门口迎接着老师同学的到来。同学们背着书包,迈着轻快的步伐满面笑容的走进了...
作文 运用
白描
手法写一段
小练笔
答:
世界上没有一个遇事迟疑不决
运用
白描
由面到点的顺序写庙会或集市的场面的
小练笔
答:
回答:庙会里,人头攒动,香熏缭绕。朝拜的香客,络绎不绝。佛堂上那头发花白的老夫人,双手合十,一脸虔诚的叩拜着香案后那尊巨大的千手观音…………。
用
100
~200字写描写鲁迅的外貌
答:
牙黄色,羽纱做的。
胡须
:隶书“一”字形 个性:正直、严肃、倔强 黄里带白的脸,瘦得叫人担心;隶体“一”字的胡须;头上直竖着寸把长的头发;左手捏一枝黄色烟嘴,按烟的一头已经熏黑了;穿着牙黄羽纱的长衫.鲁迅先生的头发象他的个性,根根笔直,那一根根笔直向上竖起的头发蕴涵了一种精神。
小丽多才多艺,写一段话
答:
也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、
白描
细描、铺垫; 正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等),表达方式(就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明),构思方法等四大类。围绕小丽多才多艺写一句话?围绕小丽...
舟夜书所见怎样写作文
答:
全诗用
白描
手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色。前两句写渔灯的静态,后两句写渔灯的动态,既有水上灯光,又有水下的“星光”,不仅动静结合,而且虚实相生,具有很强的艺术魅力。 2. 参照舟夜书所见改写作文学习舟夜书所见后写一篇
小练笔
舟夜书所见 清• 查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤. 微微风簇浪,散作满...
围绕日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。这两次诗写一篇200字的短文?
答:
和风吹来,田野中麦浪滚滚,雪白的麦花随风上下起伏如滚滚波涛一般,金黄的油菜花也陆续落尽了!成片的油菜正在结籽。现在昼长夜短,人们在田野里如火如荼地忙碌着,大家用汗水浇灌着一颗颗辛勤劳动的果实,村子里显得空荡荡的,篱笆墙孤零零的矗立在那里,没有一个闲人在这里经过,只有几只蜻蜓和蝴蝶在...
课后
小练笔
的好处
答:
课堂
小练笔
须练在对文本理解的深处,应练在情感的共鸣处,小练笔练应直达课文的“心脏”或“灵魂”,是不可多得的宝藏。 二、精彩处,快着墨 教学中,引领学生朗读文质兼美的语段,是一种美的享受,学写这样的语段更是对语言文字的积累、内化和提升。 三年级上册《秋天的雨》一文,作者用了很多修辞手法,使文章语言...
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