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盲人触觉灵敏说明人身心发展具有
盲人
的听觉、
触觉
非常
灵敏
,
说明人
的
身心发展具有
( )。
答:
盲人的听觉、触觉比常人灵敏证明人的身心发展具有
互补性
。
...听觉一般非常
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
( )。A.顺序性B.不平衡...
答:
【答案】:C
互补性
反映出个体身心发展各组成部分的相互关系,是指某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
...
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这
说明人
的
身心发展具有
( )。A.
互补性
B...
答:
互补性
反映个体身心发展各组成部分之间的相互关系,它指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
失明者的
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这体现了个体
身心发展具有
( )。
答:
个体身心发展的
互补性
是指机体某一方面的技能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,题干中的内容体现了这一规律。
盲人
的
触觉
、听觉一般比较
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
( )。
答:
【答案】:C 本题考查对个体身心发展的规律的识记情况。
互补性
反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的技能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次,人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。C项正确。A项:顺序性指儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由...
盲人
的
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
()。
答:
【答案】:C C[解析]
互补性
指的是个体某一方面机能的缺失可以通过其他方面的超常发展得到补充。盲人的触觉、听觉超常发展从而弥补了视觉机能缺失,这一现象体现了个体身心发展的互补性规律。
盲人
的
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
()。
答:
一,同一方面的
发展
在不同的年龄阶段是不均衡的;二,不同方面在不同发展时期
具有
不平衡性。与题干不符,排除。D项:个别差异性是指不同
人
有不同的差异,它表现在:一,从群体的角度,有男女性别的差异;二,从个体上看,个别差异性表现在
身心
所有构成方面。与题干不符,排除。故正确答案为C。
盲人
的
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
()。
答:
【答案】:C 人的身心发展的
互补性
是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展来得到部分的补偿。这反映了个体身心发展各组成部分的相互关系。盲人视觉受损,其触觉和听觉超常发展,体现了互补性。故本题选C。
盲人
的
触觉
、听觉一般非常
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
( )。
答:
【答案】:C 个体身心发展的
互补性
存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。
盲人
的
触觉
、听觉一般比较
灵敏
,这
说明
了人的
身心发展具有
()。
答:
【答案】:C 解析:
互补性
是反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
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