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看图写话5个小朋友在教室
一年级绘画
写话五
个人怎么写
答:
一年级绘画
写话五
个人写法步骤如下:1、确定人物角色:五个人的人物角色可以根据实际情况进行设定,例如,可以是
五个小
学生、五个好
朋友
、五个家庭成员等。2、确定绘画场景:可以设定一个具有代表性的场景,例如,五个人一起在公园里玩耍、五个人一起
在教室
里学习、五个人一起在家里吃晚餐等。3、描述人...
课间活动开始了,同学们在干什么
看图写话
答:
正文:下课铃声响起了,同学们像从笼子里放飞的小鸟一样叽叽喳喳地挤出
教室
,向操场飞奔了过去,参加自已喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。瞧!操场那边正在进行着热火朝天的羽毛球比赛。看,A同学一手拿着球拍,一手拿着羽毛球,只见他把羽毛球往上一抛,球拍使劲地往前一挥,羽毛球就像离弦的箭一样...
上学路上二年级
看图写话
答:
4、小刚去上学的路上要穿过一片茂密的森林。他可以听到鸟儿在枝头欢快地歌唱,感受到微风吹过树叶带来的清凉。在学校门口,他遇到了他的好
朋友
小明,他们互相问好:早上好。然后,小刚走进了
教室
,开始了他的学习之旅。
5
、每一天,小美都会带着她的滑板车去上学。她穿过热闹的市区,经过一个美丽的花园...
搜
看图写话
三
小朋友
值曰一个擦黑板一个扫地,一个擦桌子怎么写
答:
今天是星期一,放学了,
小朋友
们回家了。只见值日的同学都在做卫生,有的擦桌子,有的擦黑板,还有的扫地。打扫完卫生后,他们快快乐乐地回家了。(黄欣妍)下午,同学们
在教室
打扫卫生。有的扫地、有的擦桌子、还有的擦黑板。他们的表情好像很开心,他们觉得打扫卫生是一件很快乐的事情。他们心想:老师...
看图
写作 *** 游戏
答:
1.
看图写话
有几
个小朋友在教室
里玩游戏 今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金色的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴...
一群
小孩子在
上体育课
看图写
作文
答:
作文一:《快乐的足球时光》这幅图展示了一群
小孩子在
上体育课中玩足球的场景。他们身穿统一的运动服装,站在草地上,热情洋溢地奔跑着。阳光明媚,整个场景洋溢着欢笑和活力。在这个体育课上,孩子们都投入到了足球游戏中。他们追逐着足球,争夺控球权,团结合作,享受着足球带来的快乐。有的孩子在传球...
二年级
看图写话
课间十分钟
小朋友
们在做什么用有的 有的 还有的写一段...
答:
在课间十分钟里,
小朋友
们在做游戏:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在跳皮筋。希望对你有帮助
一年级
看图写话
图是几个值日生在搞卫生怎么写
答:
看图写话
第1篇:放学了,小明、小红和小刚
在教室
里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过。小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮,小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。看图写话第2篇:今天下午放学后,小红...
关于“
五个小朋友
摘果子”的
看图写话
作文怎么写?
答:
1.观察图片细节,推断故事发生的时间。
孩子
们需要将图片中的线索与自己的日常经验相结合,从而综合判断时间背景。2.识别故事发生的地点和主要人物。地点通常直观易懂,而人物的状态和动作则能直接展示他们在做什么以及他们的情绪表现。3.分析图片中人物的活动。通过观察人物的具体动作和表情,学生可以描述人物...
小朋友
们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,
看图写话
怎么写
答:
下课了,
小朋友
们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。操场上真热闹!
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