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知困然后能自强的强读音
然后能自强
也
的强
什么意思 然后能自强也是什么意思
答:
1、强是动词,变强。2、【释义】:知道困惑,这样以后才能自我勉励。3、【原文】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学
然后知
不足,教然后
知困
。知不足,然后能自反也;知困,
然后能自强
也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎 /p>4、【翻译...
虽有佳肴下一句?
答:
虽有嘉肴原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学
然后知
不足,教然后
知困
。知不足,然后能自反也;知困,
然后能自强
也。故曰:“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰“学(xiào)学半”,其此之谓乎。翻译:即使有美味的佳肴,不去品芸,就不知道它的味道的...
学然后知不足,教
然后知困
答:
自身反省,从而加紧学习。
自强
:发奋努力,提高自己。教学相长:教和学互相促进,相得益彰。“学然后知不足,教
然后知困
”指的是:通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏。现在引用这一名句,用来说明教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满。
知困
,
然后能自强
也
的强
是什么意思
答:
翻译:学习中感到困惑,这之后努力提高自己。出处《礼记•学记》“知不足,然后能自反也;
知困
,
然后能自强
也。”句子意思为:发现自己学业的不足,这之后自我反省;发现自己学习中的困惑,这样以后努力提高自己。《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,成书于汉代,为西汉礼学家戴圣所编。《...
知困自强
文言文
答:
1.
知困
自强文言文翻译 知困:知道自己有理解不了的地方。自强:自我勉励。附原文:虽有嘉肴 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学
然后知
不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,
然后能自强
也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎...
知困
下一句是什么?
答:
1、《礼记·学记》原文 弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学
然后知
不足,教然后
知困
。知不足,然后能自反也;知困,
然后能自强
也。故曰:教学相长也。2、注释 (1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,即使。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉等。(2)“...
然后能自强
也的自强什么意思
答:
“
然后能自强
也”的“自强”意思是自我勉励,奋发图强。语出《礼记•学记》:“虽有嘉肴,弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也,是故学
然后知
不是,教然后
知困
,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”译文:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道...
然后能自强
也
的强
什么意思
答:
最后,“强”还代表着一种自信和自主的态度。
自强的
人通常会对自己充满信心,相信自己有能力应对各种挑战。同时,他们也会积极主导自己的生活,而不是被动接受命运的安排。综上所述,“
然后能自强
也”中的“强”,指的是一种坚强的意志、突出的能力以及自信和自主的态度。这种“强”是人们成长和进步的...
虽有佳肴中
知困然后能自强
也得自强是什么意思
答:
知困
,
然后能自强
也。自强是:奋发
自强的
意思。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。出自:西汉·戴圣《礼记·学记》。自反:自我反省。这几句大意是:只有认识到了自己的学问不够,然后才能自我反省;只有认识到了自己对某些知识困惑不解,然后才能奋发自强。这几句是强谓人要正确地认识自己、...
学
然后知
不足原文及译文
答:
学
然后知
不足原文为“学然后知不足,教然后
知困
。知不足,然后能自反也;知困,
然后能自强
也。故曰:教学相长也。”出自《礼记·学记》。这句话的大意是:学习之后才会知道自己的不足之处,教学之后才会知道困惑的地方。知道了自己的不足之处,然后才能自我反省;知道了困惑的地方...
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