非常风气网www.verywind.cn
首页
礼记虽有嘉肴讲解
虽有佳肴
的原文及注释
答:
一、【原文】《
礼记
·学记》:
虽有嘉肴
⑴,弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶,弗学,不知其善也⑷。是故⑸学然后知不足,教然后知困⑹。知不足,然后能自反⑺也;知困,然后能自强⑻也。故⑼曰:教学相长⑽也。《兑命》曰:“学学半⑾。”其此之谓乎?此文的体会:我们在学习中应重视实践,把...
虽有嘉肴
的全文翻译和重点字词解释
答:
译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。(1)“
虽有嘉肴
”,“虽”,连词,虽然。“...
虽有嘉肴
原文注释 虽有嘉肴的原文注释
答:
虽有嘉肴
原文注释《虽有嘉肴》原文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎。古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,...
虽有嘉肴
弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也。是什么意思?
答:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?2、译文 虽然有美味的肉食,但不去品尝,就不知道味道的甘美。虽然有最好的道理,但不去学习,...
虽有嘉肴
注释及译文
答:
虽有嘉肴
注释及译文如下:即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足,然后才能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说:教和学是相互...
虽有佳肴
的原文翻译注释
答:
虽有佳肴
的原文翻译注释如下:原文:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!译文:虽然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;即使有...
虽有嘉肴
译文和原文
答:
《
虽有嘉肴
》译文和原文如下:原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰,教学相长也。翻译:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的美味。即使有最好的道理,不学,就不知道它的好处...
人教版八下《
礼记
二则》原文翻译
答:
《
礼记
二则》原文、注释及翻译
虽有嘉肴
(1)——实践出真知 【原文】虽有嘉肴(2),弗食,不知其旨也(3)。虽有至道(4),弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(5)。知不足,然后能自反也(6)其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②肴:带骨头的肉。(3)旨:甘美的味道。
虽有佳肴
的主要内容是什么
答:
《
虽有佳肴
》主要内容:本文讲述了“教学相长”的道理。即教和学是相互促进,相辅相成的。人学习之后就会知道不足,知道了不足之处,才能反省自己,提高自己;教人之后才能知道自己有理解不了的地方,这样才会自我勉励,不断提高。《虽有佳肴》节选自《学记》。《学记》是《
礼记
》中的一篇,写于战国...
虽有嘉肴
翻译及原文 虽有嘉肴的翻译及原文
答:
《
虽有嘉肴
》的原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。译文:即使有美味的菜肴,如果不吃,就不知道它的味道甘美;即使有最好的道理,如果不学习,就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处,教导人之后才知道自己的困惑。《...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
礼记二则虽有嘉肴原文
礼记两则虽有嘉肴
礼记正义虽有嘉肴
虽有嘉肴礼记翻译
礼记节选虽有嘉肴译文
礼记·虽有嘉肴全文
虽有嘉肴选自礼记中的哪一篇
礼记虽有嘉肴原文注音版
礼记虽有嘉肴注音
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网