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社会教育自我意识教案
幼儿园
社会
领域
教案
答:
幼儿园
社会
领域
教案
1 【活动思路】每一个“我”不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。对于幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强责任意识、树立自信心;还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着
自我意识
的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化、在长大。
幼儿园大班
社会教案
答:
幼儿园大班
社会教案
篇1 活动目标: 1、通过观察比较、
自我
介绍等活动,引导幼儿初步认识自我,形成积极的自我评价。 2、培养幼儿的自信心。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 活动流程: 游戏导入——自我介绍——谈论 (一)游戏导入 1、师:我们来玩...
幼儿园中班
社会教案
答:
幼儿园中班
社会教案
篇1 设计意图: 中班幼儿
自我意识
较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培养,而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中,许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此我班开展“有朋友真好”的主题活动目的就是为了有意识的培养幼儿形成良好的集体意识品质。
幼儿园大班
社会教案
《我长大了》
答:
幼儿园大班
社会教案
《我长大了》1 设计意图 由于大班幼儿
自我意识
和自我评价进一步发展,抽象概括能力开始发展,但仍然以具体形象思维为主。《指南》明确指出:"幼儿在与成人和同伴交往的过程中,学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。"幼儿对自己已有了初步的认识,初步具有自我评价的能力,这为本活动奠...
大班
社会
领域《喜欢我自己》
教案
答:
1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的`长处。2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用“我喜欢我自己,……”的句式讲述。3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立
自我意识
和自信心。活动准备:1、青蛙玩具或青蛙图片。2、红花一朵。活动过程:一、出示青蛙玩具(或图片)...
幼儿
社会教育
活动案例精选5篇
答:
大班
社会
领域活动方案3 活动目标: 1、结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。 3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强
自我意识
。 活动准备: 1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的...
幼儿园大班
社会教案
答:
幼儿园大班
社会教案
篇1 活动目标: 1.初步了解小学生的学习和生活规则。 2.激发幼儿对小学生活的向往和热爱,培养幼儿学习的自信心。 3.乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重,难点: 1.重点:如何做一名小学生,了解小学学习的规划和要求。 2.难点...
《我长大了》小班
社会教案
答:
《我长大了》小班
社会教案
3 活动目标: 1、通过活动使幼儿增强
自我意识
,体验成长的快乐。 2、引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。 重点、难点: 重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。 活动过程: 听音乐《长高了,变矮了》,引起幼儿兴趣:小朋友长大一岁了,你觉得你有什麽变化? 谈话活动: 新...
幼儿园中班
社会教案
答:
幼儿园中班
社会教案
篇1 活动目标 1、 参观超市,感受超市购物的乐趣。 2、 掌握在超市购物时应遵守的文明规则。 3、 能遵守外出参观的安全礼仪。 活动准备 教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。 活动过程 一、参观、购物前文明礼仪
教育
。 ——师:今天,我们要去超市...
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