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祖父的园子
《
祖父的园子
》说说,祖父的园子有什么特别之处?
答:
1. 在《
祖父的园子
》这篇文章中,园子充满了自由与欢乐,是作者童年的乐园。2. 该作品被选入了多个版本的语文课本,包括苏教版小学语文课本五年级下册第十九课,人教版小学语文课本五年级下册第7课,以及部编版小学语文课本五年级下册第2课。3. 祖父每天都在园子里忙碌,作者也跟随祖父在园子里活动。
祖父的园子
写了哪些景物
答:
《
祖父的园子
》写的景物有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画,是“我”童年生活的地方,给“我”带来了无穷的乐趣。《祖父的园子》写了哪几个情景 1、 观赏小昆虫、大榆树;2、...
祖父的园子
主要内容
答:
作者回忆了童年时期在祖父的院子里玩耍的经历;祖父教导作者分辨谷子和狗尾草;作者跟着祖父铲地、拔草、种菜、浇水,等作者玩累后,就直接在院子里的阴凉处睡觉 《
祖父的园子
》的主要内容:作者回忆了童年时期在祖父的院子里玩耍的经历;祖父教导作者分辨谷子和狗尾草;作者跟着祖父铲地、拔草、种菜、浇水,等...
祖父的园子
里有什么,我和祖父在干什么?
答:
祖父的园子
里有什么,我和祖父在干什么?补充句子如下:1、祖父的园子里有蜜蜂,蝴蝶,我们一起在捕捉它。2、祖父的园子里有鸟,我们一起在逗鸟。3、祖父的园子里有樱桃树,我们一起在树下乘凉。4、祖父的园子里有谷子狗尾草,我们用它来给彼此挠痒痒。5、祖父的园子里有蚂蚱,我们一起捉绿蚂蚱玩...
祖父的园子
作者写作背景
答:
萧红失去了母亲,父亲残酷暴力。《
祖父的园子
》选自现代女作家萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》,作者的写作背景是萧红很早就失去了母亲,父亲则残酷暴力,只有年迈的祖父给予了爱和温暖,使孙女忘记了父亲的冷漠和母亲的烦恼,感到了尘世间的温暖,并将对祖父的怀念和热爱融入其中,营造了一种平静、自由...
概括
祖父的园子
这篇课文
答:
《
祖父的园子
》通过对园中自由自在的童年生活的介绍,写出了童年生活的自由与快乐,表达了作者对童年生活和浓浓亲情的眷恋。《祖父的园子》中心思想 《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的...
祖父的园子
中作者描写了哪些景物?
答:
6075位粉丝 对
祖父的园子
里的景物和我在其中的活动的描述,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。课文重点描写了作者童年时在祖父的园中自由自在的生活。在祖父园中嬉戏玩耍,捉昆虫,跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都不是真正的劳作,而是“乱闹”,玩闹累了,就在园子里睡...
祖父的园子
,课文为什么以“祖父的园子”而不是“自由的园子”为题?
答:
因为这课文虽然写的是作者童年时在
祖父的园子
里自由自在的日子,但让作者感到自由快乐的,不光是这个园子,更是慈爱的祖父,
《
祖父的园子
》这首诗写了什么景色?
答:
给读者以美的享受。《
祖父的园子
》表达了作者对自由和快乐的童年生活的留恋之情。《祖父的园子》的作者是萧红,出自萧红的长篇小说《呼兰河传》。文章以孩子气十足的腔调展现了一幅明丽的漂亮的富有童年画,表现了作者在园中自由自在的童年生活。全文拥有诗意浪漫的景物描述,充满梦幻色彩。
祖父的园子
主要内容概括
答:
《
祖父的园子
》的主要内容:作者回忆了童年时期在祖父的院子里玩耍的经历;祖父教导作者分辨谷子和狗尾草;作者跟着祖父铲地、拔草、种菜、浇水,等作者玩累后,就直接在院子里的阴凉处睡觉。全文通过对往事的回忆,表现出作者对童年生活的留恋。《祖父的园子》的赏析 《祖父的园子》是中国近现代女作家萧红的...
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