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秋天的雨按照什么顺序写的
《
秋天的雨
》一文
按什么顺序写的
?
答:
《秋天的雨》按总—分—总的结构写作
,每段都是先总写,后分说,名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。赏析 “总起分述”段式:所谓“总起”,就是先用关键的一两句话概括出这段话的主要内容;所谓“分述”,就是围绕总起句...
秋天的雨
课文
按什么顺序写的
?
答:
《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索,作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物,
课文按总—分—总的结构写作,每段都是先总写
,后分说 ,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种...
课文
是按什么顺序
来写
秋天的雨
的?
答:
从秋天的色彩(五彩缤纷)、秋天的气味(非常好闻)和深秋时各种动植物的活动(准备过冬)三个方面写秋天的雨的
,展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。《秋天的雨》是一篇散文。作者用散文的笔触从感觉、视觉、味觉、听觉等方面为我们描绘出了秋雨中大地的多姿与事物的变化。《秋天的雨》这篇课文以秋雨为...
秋天的雨是按
从哪到哪
的顺序写的
?
答:
《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨
。《秋天的雨》作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。秋天的雨 作者抓...
秋天的雨
,
按照
,
什么顺序写的
秋天
答:
写了秋天缤纷的色彩,
秋天的
丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天.时间顺序,文章开头从初秋,中秋,深秋
的顺序
分别描述了秋天里特有的景物.希望能帮到你!您的采纳是我回答的动力!谢谢!
秋天的雨
,
按照
,
什么顺序写的
秋天
答:
写了秋天缤纷的色彩,
秋天的
丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天.时间顺序,文章开头从初秋,中秋,深秋
的顺序
分别描述了秋天里特有的景物.希望能帮到你!您的采纳是我回答的动力!谢谢!
秋天的雨
是从哪几个方面描述的?
答:
5、温度:
秋天的雨
,带走了夏天的炎热。秋天的雨水降低了温度,带来了清凉的气息,人们不再感到炎热。描写景色的注意事项:1、注重细节描写:在描写景色时,要注重细节的描写,具体展现景物的色彩、形态、气味、声音等特征,让读者能够身临其境地感受景色的魅力。2、
按照
一定
顺序
描写:在描写景色时,要...
用“
秋天的雨
是
什么的
,是什么的,是什么的”造句。???
答:
秋天的雨
是冰凉的,是凄清的,是萧瑟的。写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。造句注意 1、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章
写的
是
什么
人,在什么时候,什么地方发生了
怎样的
事。2、必须...
如何解析
秋天的雨
这篇文章
答:
没有刻意的强调,只用一连串的比喻的拟人,文章
的顺序
是在景物的渲染中呈现出来的。我们不能随意调换。一自然段的首句就是本段的中心句。让人一目了然,使读者可以在首句的意蕴中自由发挥想像。作者对秋雨的描述,实际上展示的是秋天迷人的景色。名写秋雨,实
写秋天
。文章自始而终,语言着重点出描绘...
按
时间
顺序写
作文家乡
的秋天
答:
1. 家乡的秋天作文 要
按
时间
顺序写的
(早中下午晚) 500字以上 急 秋天到了,田野里,山坡上,到处是一片丰收的景色:棉花白的像雪,金灿灿,沉甸甸的谷穗频频点头;颗粒饱满的高粱红似火。。果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像红灯笼,多好看呀!
秋天的
天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬...
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