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科举制创立的原因
简述
科举制度创立的原因
,是何时开始的
答:
①经济条件:随着社会经济的发展
,庶族地主的经济势力也得以增强,形成了一种社会力量,要求在政治上得到应有地位.②政治条件:士族势力虽然渐趋衰落,但他们由于在政治经济上的特权地位,在很大程度上影响着隋唐统治者加强中央集权,隋唐统治者为了进一步抑制士族势力,削弱地主割据势力而采取科举制,以加强中央集权的...
说明隋朝
创立科举制度
的社会
原因
答:
隋朝创立科举制度的社会原因如下:
1、由于隋朝建立时,中国已经经历了很长时间的分裂和动乱,汉晋时期的门阀与贵族变得势微,否则就彻底颓废了
,无法再承担起国家的重任;2、统治者为了国家的统治和发展必须招揽人才,因此创立科举,以解决人才荒的问题。
科举制创立的原因
和历史意义有哪些
答:
科举制创立的原因是什么 科举制的创立,
是中央集权的需要,是选士制发展的结果
。隋朝统一中国以后,
为了加强中央集权、巩固统一
,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。因为:第一,要加强中央集权,必须把选用人才的大权集中在中央政府...
科举制诞生的
背景和
原因
是什么
答:
科举制的创立,
是中央集权的需要,是选士制发展的结果
。隋朝统一中国以后,
为了加强中央集权、巩固统一
,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。因为:第一,要加强中央集权,必须把选用人才的大权集中在中央政府手里;第二,要巩固统治,...
评述隋唐
科举制度的产生原因
及其影响。
答:
(1)积极影响:①加强了中央集权制
。科举制把选士的大权从地方官手中收回到中央政府,
适应了中国封建社会后期强化中央集权的趋势
。②
使选士和养士紧密结合
。统一的科举考试促进了教育内容和教材的统一,有利于教育的普及和发展,制科的繁多,扩大了人们的知识范围。科举考试的主要内容是儒家经典,通过科举...
科举制度
始于哪个皇帝
创立的原因
是什么
答:
科举制度创立的原因
是什么科举制度的产生根源在于当时的朝廷急于打破当时的固有的选拔官员的方式方法。从汉朝时期到魏晋南北朝,官员的选拔的一大部分权力一直都是牢牢的把握在贵族的手里。甚至有些朝臣由于一直把持着人才的选拔,使得这些朝臣的势力不断扩大,已经开始对皇权产生了威胁。豪门的权力进一步扩大,...
隋唐
创立科举制的原因
隋唐创立科举制的原因是什么
答:
2、科举目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。3、科举为中国历朝发掘、培养了大量人才。一千三百年间科举
产生的
进士接近十万,举人、秀才数以百万。如今的考试制度在一定程度上仍是
科举制度
...
科举制诞生的原因
答:
二科举人.[2] 隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“膂力骄壮”等10科举人.进士二科,并以“试策”取士,这标志着
科举制
正式
诞生
了.进士一词初见于《...
分析
科举制
形成
的原因
和作用
答:
(2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国
科举制度正式诞生
。科举制度废除一百年了,百年来人们一直对它褒贬不一。其实,当我们冷静、科学、理性地对它重新审视,不难发现,它蕴涵着十分珍贵的可供借鉴的基本原理——选考。所谓选考,即通过考试...
开创
科举
取士
制度的原因
和作用
答:
产生的社会原因:科举制度的开创,是社会经济发展、
阶级关系
变化的产物。南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求。同时封建经济有所发展,尤其是均田制实行后,中小地主势力增长,非常渴望进入统治阶层。隋唐时期,实现了国家的统一,为革新政治、巩固统治、...
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