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科举制发展的历史过程图
中国古代
科举制度的发展
演变
过程
以及在不同朝代所产生的影响?要以表...
答:
一、隋朝是
科举制度
的形成时期 1.背景:南北朝时期的士族门阀制度,不能满足众多庶族地主跻身仕途的要求,均田制实行后,中小地主势力增长,非常渴望进入统治阶层。隋朝统一后,在选官上实行科举制。2.形成:隋文帝时,废除了魏晋以来选官上注重门第的九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始...
科举制的发展过程
答:
科举制
的演变发展是中国古代政治
制度发展的
重要内容,它对中国及世界的文官体制产生了重要且深远的影响。一、隋文帝即位后,废除九品中正制,开始采取分科考试的方式选拔官员。二、隋炀帝时(605年),始建进士科(考试的科别,进士科除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋”),科举制形成。三、唐朝继承...
科举制的发展过程
答:
科举制的发展
历程:1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度。(2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国
科举制度
正式诞生。2、科举制的完善:唐朝 完...
简述唐宋时期
科举制度的发展
演变
答:
推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。由此,
科举制度
逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗时完善
科举制的
关键人物。在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法...
科举制发展
历程
答:
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。隋朝——中国古代
科举制度
的起源 唐朝——中国古代科举制度的完备 宋朝——中国古代科举制度的改革...
科举制的
意义
历史发展过程
是什么
答:
科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考和主要以成绩定取舍三个显著的特点。
科举制的历史发展
开创──隋文帝:开始采用分科考试的方式选拔官员;炀帝:始建进士科,科举制形成。继承和完善──唐太宗:以进士、明经两科为主;...
科举制
产生的目的、演变
过程
及评价?
答:
演变
过程
:①隋文帝时开始用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时始建进士科,科举制形成;②唐太宗时,增加了考试科目,以进士、明经两科为主;③武则天时,大量增加科举考试的人数,还首创了武举和殿试;④唐玄宗开元年间,由高官主持考试,以后成为定制;⑤北宋时
科举制发展
,主要表现在:严格考试程序,...
科举制度
在我国的古代是如何
发展的
?
答:
科举制是中国古代选拔官员的重要制度,历经数个朝代的
发展
与演变。1.
科举制的
起源可追溯至周代,当时通过“乡举里选”的方式选拔人才,这些人才会接受君主的射箭测试。2. 到了春秋时期,由于“礼崩乐坏”,非贵族出身的士人开始通过考核得到任用的机会。3. 汉朝时期,推行察举制和征辟制,选拔民间人才...
科举制发展的
历程
答:
科举制从隋代开始实行,到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。 隋朝:中国古代
科举制度
的起源 中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政治关系的
发展
变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。隋...
简述我国
科举制
产生与
发展的历史
节点
答:
隋大业三年(公元607年),设置“明经”(通晓经义者)和“进士”(可以进受爵位者)两科,并用考试策问的方式取士,这就是
科举制的
真正开始。唐朝继承和
发展
了科举制,并使它更加完备。首先是考试分“常科”和“制科”两种模式进行。考试最初由吏部主持,后来改为礼部,因此通常称为“礼部试”。
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