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秒的认识是几年级的课
《
秒的认识
》小学数学说课稿
答:
《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容
。 二、教学目标 此前,学生已对时、分具有一定的感性体验,能正确认读几时几分。我拟定了以下三方面的目标: 1、知识目标:能认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。 2、能力目标:在丰富的学习活动中体验并发挥自己的观察能...
《
秒的认识
》说课稿
答:
《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容
,通过前两节课的实践活动,学生已对1分钟、1小时持续的时间具有一定感性体验,知道时与分之间的进率关系,能正确认读几时几分,本节课是在学生已初步建立时、分观念的基础上进行地顺势教学。 根据本课的设计理念和教学内容,结合学生的实际我制定了以下教学...
人教版小学
三年级
数学试讲哪一课好
答:
《秒的认识》。
在人教版小学三年级数学试讲当中
,建议教师试讲《秒的认识》这一课,该课内容简单,且学生都有初步的认识,这样试讲就会非常的顺利。
三
年级
上册数学书第一课是什么称
答:
三年级上册第一单元是《时、分、秒
》,第一课是《秒的认识》
小学
三年级
数学《
秒的认识
》教案范文
答:
《秒的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的内容
,此前,学生已经对时分有一定感性体验,能正确认读几时几分。本课教材从材料选择到呈现方式,都注意学生生活经验,力求在实际情境中,知道秒的意义,探索分与秒的进率关系。 教学目标: 1、让学生认识时间单位秒,知道1分=60秒。 2、让学生初步建立1分...
本人急需“
秒的认识
”这节课的教学情境,谁有好的建议的,请告诉我。谢谢...
答:
如果不希望通过单击鼠标来换页,可以选择“每隔 秒”一项,输入时间后,就可以规定的时间内自动换页,这样的设置比较适合自动演示。 第13课 在幻灯片里播放电影 教学目标: 1、学会在幻灯片里插入影片对象。 2、
认识
影片对象。 3、学会修改幻灯片的背景。 4、会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。 课时安排:...
三年级
数学老师教学反思
答:
三年级
数学老师教学反思篇1 教学重点:初步建立秒的时间观念。 教学难点:正确区分时间单位时、分、秒,并能在实际生活中学以致用。 《秒的认识》这一教学内容,它是在学生认识了时间单位:时、分的基础上学习的,这部分内容是为学生今后进一步学习时间计算的重要基础,也是培养学生感觉本节课的教学设计体现了以下几点: ...
如何在数学教学过程中创造性地使用教材
答:
因此在教学中,教师须有意识地挖掘日常生活中学生需喜闻乐见、特别好奇、特别关注、特别感兴趣的课程资源,把数学问题生活化,满足学生喜好,以充实教材,激发学生的学习兴趣。例如:在教《秒的认识》(
三年级上册
)一课时,我巧设场景,以“神州七号发射升空”引入,诱发学生探究新知的欲望;接着又通过...
如何教小学三
年级的
学生记住时间单位?
答:
*1分=( )秒,120秒=( )分4、绕操场跑1圈,王刚用59秒,李月用了1分零3秒,谁快些?我们今天学习了秒的认识,知道了1分=60秒,还感受了1分、1秒有多少长,常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”同学们从现在开始,珍惜每一分、每一秒,做时间的主人吧!课题:时间的计算班级
三年级
姓名 评价 主备人: ...
小学
三年级
数学下册教学反思【5篇】
答:
4.小学
三年级
数学下册教学反思 “秒”是较小的计量时间的单位,比较抽象,不像长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来,小学生一般不易感知1秒和几秒有多长。教学的实践中难免会有一些错漏,为了弥补教学中的许多不足,数学网特地收集了相关的人教版三年级《秒的认识》教学反思,仅供大家参考学习。 “秒的...
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