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穷人课文原文六年级
急求小学
六年级课文
《
穷人
》
全文
答:
《
穷人
》写一个穷渔妇收养两个孤儿的故事。故事发生的这一天,渔夫一早驾船下海,到夜里十一点还没回家。妻子操心丈夫的安全,提灯到屋外去看,可是海面上什么也看不见。 她顺便去看生病的女邻居,没料想病人已死;从尸体旁把两个熟睡的孩子抱回自已家里,只怕丈夫不同意,甚至揍她;但当她向迟迟归来的渔夫讲明情况之...
《
穷人
》阅读题答案阅读题
原文
答:
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己...
六上
课文穷人
是哪篇文章?
答:
人教版
六年级
上册语文书第9课是《
穷人
》,生字及组词如下:1、搁:耽搁、搁置、搁浅 2、填:填空、填补、义愤填膺 3、怨:怨气、幽怨、任劳任怨 4、掀:掀翻、掀开、掀起 5、唉:唉声叹气 6、裹:包裹、裹腿、裹足不前 7、魁:魁梧、魁首、魁元 8、梧:梧桐(树/叶)9、淋:淋雨、湿淋淋、...
渔夫和桑娜是
穷人
还是富人 (小学
六年级
上册的第9课《穷人》)
答:
渔夫和桑娜是
穷人
:因为渔夫和桑娜自从收养西蒙的两个孩子以后,他们的日子更苦了,但却更加快乐了。渐渐地七个孩子都十五、十六了岁了,放暑假了,最大的两个孩子为了能在下学期还能上学,就跟着渔夫一块出去打鱼了。他们把鱼拿到集市上换了钱,回家交给妈妈。妈妈欣慰地说:孩子,你们真懂事,虽然我们...
六年级课文穷人
的资料
答:
〖《
穷人
》写作主旨〗 1.表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目,
全文
没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,读者却能从文中感受得十分真切。
课文
开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜...
六年级
上册第九课《
穷人
》
这一课
中外貌,语言,神态,心理活动描写是哪些...
答:
、第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着) (环境)2、 第二自然段:(丈夫...
穷人
是几
年级
的
课文
答:
是小学
六年级
的
课文
《
穷人
》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的一部短篇小说,出版于1905年。《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿,待渔夫归来,正和她的想法一致,作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程,表现...
六年级课文
---
穷人
怎么续写
答:
《
穷人
》续写 天津泰达枫叶国际学校 赵 硕 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜开了帐子。“原来你已经把他们抱来了,我还以为你不同意我的想法呢。”渔夫笑了笑。“这两个孩子还那么小,就失去了父亲。如今连母亲也走了,真是可怜啊。”桑娜说道。“是呀,西蒙是咱们的好邻居,认识了6年,连声...
人教版
六年级
下册语文书上第几课是
穷人
答:
人教版
六年级
语文书上册第九课是《
穷人
》《穷人》一文的多音字如下:强 qiǎng(勉强)qiáng(强大)jiàng(倔强)佛 fó(佛像)fú(仿佛)缝 féng(缝纫)fèng(缝隙)没 méi(没有)mò(埋没)形近字如下:卷:长~。画~。手~。蜷:~伏。~卧。~缩。倦:~怠。~意。~容。~色...
六年级
上册语文书中《
穷人
》有几处心理描写,请回答
答:
六年级
上册语文书中《
穷人
》有四处心理描写:1、“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。2、“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看...
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