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窟窿二字在书写时要注意什么
“
窟窿
”两字读
什么
?
答:
“
窟窿
”两字读音为:kū long 一、“窟窿”的释义 1.孔;
洞
《老残游记》第一回:“浑身溃烂,每年总要溃几个窟窿,今年治好这个,明年别处又溃几个窟窿。” 鲁迅 《彷徨·祝福》:“她就一头撞在香案角上,头上碰了一个大窟窿,鲜血直流。”2.空洞,在物体内部有空的地方 3.比喻负债,亏空...
窟窿
第二个字中的“窿”的读音是轻声还是二声?
答:
窟窿
第二个字中的“窿”的读音是二声 窿 读 音:lóng 部 首:穴 笔 顺:丶丶フノ丶フ丨ノフ丶一ノ一一丨一 基本释义 煤矿坑道:~工。清理废~。造句 一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者窟窿,在他的眼睛里反射出来的总是天堂。星月的来由树枝想去撕裂天空,却只戳成了几个微小的窟窿...
二年级语文《亡羊补牢》教案
答:
要注意读准字音,把课文读正确,读通顺,遇到难读的句子还可以多读几遍
。 2、指名读第一自然段 ⑴指名读,随机正音 出示句子 原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。 ①窟窿 long 轻声洞的意思 ②圈,多音字,组词 ③指名读生字,句子 ④齐读 ⑵书写难写的字 窿叼 ⑶生各书写一遍 3、检查...
部编版二下语文寓言二则教案5篇
答:
这两个字都是穴字头。
注意:窿字在书写时,这里的一小横可不能忘记
。 3、导入: 当出现了窟窿的时候,该怎么办呢?今天,我们一起大家来学习一则寓言故事:《亡羊补牢》 二、学习课文 (课件:出现一个羊圈,上面有一个窟窿)话外音:现在,一个养羊人的羊圈上出现了一个窟窿,夜里,狼从窟窿里叼走了一只羊。 (板书:...
部编本小学三年级语文下册课件:《寓言两则》
答:
2、学会本课生字新词,
注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形
。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点:引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。 教学时间:1课时 教学准备:投影 教学过程: 一、谈话激趣揭示课题 1、...
小学二年级语文《亡羊补牢》经典教案
答:
羊圈破了个
窟窿
。 (1)出示生字卡片“窟窿”,指名读,
注意
“窿”读轻声。 (2)“窟窿”就是——(
洞
)。怎样记住这
两个字
?指导学生
书写
“窟窿”。 (3)齐读这句话。(第三句) (4)第三句讲了丢羊的原因,那前两句讲了什么?引读前两句。 (5)理清这小节三句话之间的联系,试背。 (6)指名背。(指导方法)...
藏古亡羊这个故事告诉我们
什么
道理?
答:
注意
:读
的时候要
读准字音,读通课文。 (二)检查读书情况 (三)出示词语 叼走 街坊 修补 堵上 后悔
窟窿
丢羊 1、指名读 2、小老师领读 3、开火车读 4、齐读 (四)出示生字 亡丢则叼补 2、同位间合作:组词或说一句话 3、全班交流 (本过程遵循了从“文――词――字――文”的识字过程,符合学生认知...
小学二年级语文《亡羊补牢》经典教案
答:
羊圈破了个
窟窿
。 (1)出示生字卡片“窟窿”,指名读,
注意
“窿”读轻声。 (2)“窟窿”就是——(
洞
)。怎样记住这
两个字
?指导学生
书写
“窟窿”。 (3)齐读这句话。(第三句) (4)第三句讲了丢羊的原因,那前两句讲了什么?引读前两句。 (5)理清这小节三句话之间的联系,试背。 (6)指名背。(指导方法)...
《亡羊补牢》教学设计优秀篇
答:
2
、学会本课生字新词,正确读写“寓言、亡羊补牢、后悔”等词语。
注意
多音字“圈”的读音及“
窟窿
”、“街”等字的字形。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,复述故事内容,懂得做错了事要即时纠正。 教学重点、难点: 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。 教学时间:...
三年级语文上册语文总也倒不了的老屋老鼠去哪里预测猫与老鼠故事?_百 ...
答:
2
、出示词语,小老师带读。重点学习“凑”,这个字的读音需要特别
注意
,生读。读一读课文中这个词语,“往前凑”,读一读句子,“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。” 3、老屋已经一百多岁了。它的窗户变成了黑
窟窿
,门板也破了
洞
。它很久很久没人住了。但老屋,还在热心帮助着大家。老屋帮助了哪些小动物?(板书...
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