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窦燕山有义方出自什么典故
窦燕山有义方的典故出自
哪里?
答:
窦燕山有义方的典故
如下:“窦燕山,字有义方,是明朝初年著名的义士。他出生在江苏省南京市,是一位家境贫寒但非常聪明勤奋的年轻人。他从小就热爱读书,特别是对于历史和文学方面有着浓厚的兴趣。他的家庭虽然贫穷,但是父母对于他的教育非常重视,给他提供了良好的学习环境和条件。因此,他很快就成为了当地...
五子登科
典故的出处
?
答:
五子登科典故出自《三字经》
,经曰:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”,“连中三元”典故源于封建社会科举考试制度。《宋史·窦仪传》记载:五代后周时期,燕山府有个叫窦禹钧的人,记取祖训,教导儿子们仰慕圣贤,刻苦学习,其家教甚严,建书房40间,买书数千卷,聘请文行之士为师受业。四方有志...
“
窦燕山
,
有义方
,教五子,名俱扬”的意思,其中“俱扬”又是
什么
意思?
答:
出处 《三字经》窦燕山
原名窦禹钧,五代后晋时期人。过去,渔阳属古代的燕国,地处燕山一带,因此,后人称窦禹钧为窦燕山。典故 燕山出身富裕家庭,为人不好,以势压贫,昧心行事。由于他做事缺德,到了30 岁还没有子女。窦燕山为此着急,一天晚上做梦,他死去的父亲对他说:“你心术不好,如不痛...
窦燕山有义方的
义方是
什么
意思啊?
答:
这句话源出《三字经》
,是讲述父母要教育有方。意思是:五代后周时的窦燕山教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都先后登科及第,声名显赫,光宗耀祖。“窦燕山,有义方”,这里的“义方”有两层含义:一方面,对待子女仅仅是教育,而没有好的方法也是不行的,好的方法就是严格而有道理。另一方面,正...
窦燕山
,
有义方
,教五子,名俱扬是
什么
意思???急急急
答:
典故: 宋代学者王应麟编写的蒙学教材《三字经》说:「窦燕山
,有义方。教五子,名俱扬。」窦燕山教子成才的事迹,不仅在当时被人们景仰,而且传颂至今,家喻户晓。窦燕山,本名窦禹钧,是五代时期人。他家住蓟州渔阳,也就是现在天津市的蓟县。过去,渔阳属古代的燕国,地处燕山一带,因此后人称他为窦...
窦燕山有义方
教五子名俱扬的意思
答:
“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”出自南宋·王应麟的
《三字经》
,其意思如下:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。其中,有义方意思是说,有好的办法、方法,这里是指教育子女的方法,而义方是指合乎道义的方法。这句话启示人们教育要讲究方法,没有...
窦燕山有什么典故
?
答:
译文:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。典故: 宋代学者王应麟编写的蒙学教材
《三字经》
说:「窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。」窦燕山教子成才的事迹,不仅在当时被人们景仰,而且传颂至今,家喻户晓。窦燕山,本名窦禹钧,是五代时期人。他家住...
窦燕山
,
有义方
是
什么
意思
答:
窦燕山,有义方的意思是五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法。
出自《三字经》
。整句为:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。翻译:五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学...
窦燕山有什么典故
答:
意思是:五代后晋时的窦燕山教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都先后登科及第,声名显赫,光宗耀祖。
《三字经》有
:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子,教导儿童要好好念书,父亲也要教子有方。窦禹钧家教很严,所以儿子们都很循规蹈矩,和睦雍熙,满门孝顺。窦禹钧教子有方,五个儿子都...
窦燕山有义方
教五子名俱扬的意思
答:
“窦燕山有义方,教五子,名俱扬”出自南宋王应麟的
《三字经》
,上一句是“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”,这句话主要表达了战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境,告诉我们要有决断性,一旦认为是错的就当机立断改正错误,同时只有好好学习,持之以恒,才能成才。
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