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童年的馒头概括
童年的馒头
主要内容 童年的馒头讲的是什么
答:
《童年的馒头》分段段意
第一部分(1自然段):交代了“我”家里很穷,为下文作铺垫
;第二部分(2-9自然段):“我”将三个馒头吃完了,母亲用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心,突出了母爱;第三部分(10自然段):“我”的童年结束了,也懂得了母爱。“我的童年结束了”什么意思 “就是在...
《
童年的馒头
》短文主要讲了一件什么事?
答:
六一时学校发
馒头
,每人三个,我答应给母亲和妹妹留一个 ,但由于太馋把馒头都给吃了、母亲却没有怪我,反而用五个大馒头来维护我的自尊
童年的馒头
是几年级的课文
答:
童年的馒头是奢侈品,是一种富足生活的象征,因贫穷而抵制不住诱惑,因抵制不住诱惑而留下了苦涩的记忆
。从这篇文章中,我感受到了母爱的强大。另外,从这里,我懂得了我们要珍惜现在幸福的生活,要爱惜粮食,孝敬父母,做一个有爱心的好孩子。童年的馒头作者介绍 贾平凹(1952年2月21日-),原名贾平...
童年的馒头
的这本书的作者是谁?
答:
《童年的馒头》作者是聂作平
讲述一个童年时关于馒头的感人故事
在这里大概简单说说它的内容:学校在"六一"儿童节发给每个学生3个小馒头,我本来说过要分一个给娘,分一个给妹妹的;但一路上由于太"馋",3个都吃了。然而,母亲并不因此责怪我的不懂事,而是用蒸着的5个大馒头来维护了"我"的自尊...
童年的馒头
写出了“我”的心里经过了四个历程?
答:
《童年的馒头》写出了“我"的心里经过了兴奋、愧对、懊悔、自责的四个历程
。文中描写了母亲不但不责备“我”吃光馒头,还特意在家为“我”蒸大馒头,母亲的宽容深深让“我”倍感内疚和感动;她用实际行动教育了我,让我懂得了爱与被爱。饥饿中的母爱,使“我”真正懂事了,从此懂得真正去关爱自己的...
《
童年的馒头
》主要内容
答:
童年的馒头
原文/聂作平如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。 有年"六一",学校说是庆祝儿童节,每个学生3...
童年的馒头
结合文章内容说说故技重演是什么意思答案
答:
口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声 反正娘平时都把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹 母亲为了孩子的自尊心,使用了善意的谎言。说明母爱的伟大
童年的馒头
读后感700字
答:
之前读过一篇名叫《
童年的馒头
》的故事,至今还记忆犹新。这个故事主要讲了:一个小男孩,家境非常的拮据。在过六一儿童节时,学校给每个孩子都发了三个热腾腾的大馒头,这个小男孩拿着馒头往家走。小男孩一开始本想,母亲、妹妹、自己,每人各一个大馒头。可是,由于自己太馋了,就吃了一个馒头。...
《
童年的馒头
》中为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢?_百度...
答:
《
童年的馒头
》是一篇经典的童年回忆散文,讲述了作者刘心武在童年时代,为了吃到馒头而付出的种种努力。文章最后的那句话“就是在那一天,我的童年结束了”,语言简洁而又扣人心弦。它的背后,是强烈的生活感受和对成长的感悟。这句话所代表的意义是代表了作者在那一瞬间从童年成长为了一个懂事的人。
童年的馒头
为什么童年结束了
答:
《
童年的馒头
》的作者是聂作平,在《童年的馒头》这篇童年回忆散文中,主人公通过吃馒头的事件,认识到了生活的不易和母亲的宽容善良,同时意识到自己的任性和不懂事告别了童年的无忧无虑,开始承担家庭责任,因此,内心成熟了,懂得了关爱家人和承担责任,童年的单纯和无忧无虑也随之结束了。
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