非常风气网www.verywind.cn
首页
童趣课本
童趣
是几年级的课文 童趣是几年级
课本
上的
答:
《
童趣
》是七年级人教版语文
课本
上的一篇课文,这是清代文学家沈复创作的一篇散文。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事,全文朴素自然,语言生动。《童趣》原文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,...
童趣
是哪个
教材
答:
童趣
是人教版七年级下册的
教材
。童趣是小学语文
课本
中的一篇文言文,收录在人教版七年级下册的教材中。该教材是根据教育部颁布的课程标准编写的,涵盖了不同年级不同学科的学习内容。童趣这篇课文是清代文学家沈复所写的一篇回忆童年生活的文章。主要描写孩子们通过观察、想象等有趣的方式,展现出孩童的好奇...
童趣
译文
答:
回忆起童年时光,我那时的双眼能清晰地洞察世间万物,即使是微小的事物也能引起我浓厚的兴趣。那时,我常常会仔细地观察画家笔下的《
童趣
》(附上6张图片),被细致的纹理所吸引,这种观察带给我超越事物表面的欢愉。夏日里,蚊子的嗡鸣声在耳边如同雷鸣,我将它们想象成天空中的仙鹤翩翩起舞,这想象让成...
将初一上学期语文
课本
第五课文言文《
童趣
》简练的翻译成现代文。_百...
答:
我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,聚精会神地仔细观察,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正...
初一上语文
课本
《
童趣
》一课有关问题
答:
1、“物外之趣”虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物,可以诱发儿童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。2、其一,夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中...
南宁初一语文
课本
第五课《
童趣
》,如何翻译?
答:
第一段: 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 我回忆起,童年的时候,能睁着眼睛直视太阳,可以观察到最细小的事物,见到微小的东西必定会仔细观察它的纹理,所以常常有对超出事物本身的乐趣。 ——— 第二段: 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所...
语文
课本
七年级上册第五课<<
童趣
>>一文第四段的翻译是
答:
1、节选自《浮生六记·闲情记趣》。题目是编者加的。沈复(1763-1825)字三白,长洲(现在江苏苏州)人,清代文学家。2、稚:幼小。3、张目:睁大眼睛。4、秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。5、藐:小。6、物外:这里指超出事物本身。7、项:脖颈,颈。8...
<<
童趣
>>这篇课文的翻译
答:
沈复的《浮生六记》被人教版初二语文
教材
所收录。 沈复的《浮生六记》的部分篇章被人教版初一语文下册教材所收录。 沈复的《浮生六记》的部分篇章也同时被人教版初一语文上册教材所收录,名为《
童趣
》。 世界各国译本 此书有多种文字的译本。可查有三种英译本,还有德、法、丹麦、瑞典、日本、马来译本各一。 英...
文言文在线翻译人教版中学初一
课本
第5课《
童趣
》
答:
夏天的蚊群飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的景观是鹤,那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。仰起头来观看这种景象,脖颈因此都僵硬了。(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用加慢慢地喷它们,使它们冲着烟雾飞叫,当做青云鹤图...
初一课文第5课~
童趣
怎么翻译啊?急需求助!!
答:
《
童趣
》译文 我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,非常渺小的东西都可以观察清楚。看到细小的东西,一定仔细观察它的纹理。所以经常能感受到超出事物本身的乐趣。夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。心中这样想,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
童心童趣
童真童趣的画
《童趣》
童趣有哪些
什么叫童趣
童趣选自
童趣盎然
童趣文章
童趣的译文
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网