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笔墨童年阅读答案及解析
笔墨童年阅读题答案
现代文
答:
答:(1)示例:在山水萧瑟,岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的
童年
。千般美丽中,有一半,竞与
笔墨
有关。(4 分)(2)我推荐安排在“美文美语”栏目下。内容美:描写了乡村生活,“我”的故乡 文化 氛围浓厚,哺育了王羲之、王阳明、黄宗羲这样的文化巨匠,也让“我”的童年氤氲着淡淡墨香。乡情美:...
《
笔墨童年
》概括文章记叙了哪几项童年往事?
答:
《
笔墨童年
》这篇文章
阅读答案
如下:这篇文章讲述了作者余秋雨在家乡童年时学写字的经历以及乡里人敬重文化的故事,表现出文化氛围对作者的巨大影响,也号召人们都敬重文化,敬惜字纸.内容描写了乡村生活,“我”的故乡文化氛围浓厚,哺育了王羲之、王阳明、黄宗羲这样的文化巨匠,也让“我”的童年氤氲着淡淡...
笔墨童年
余秋雨
阅读答案
答:
18.读了本文,联系作者的成就,谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。(4分)
笔墨童年阅读答案
15.蘸酒写字进行期末考试。 用小楷字借书。 (2分,每空1分)16.(1)运用排比的修辞手法,选取典型的细节,写出了老师对我的关爱,体现了书法对我的文化启蒙和激励作用。(答出修辞手法...
笔墨童年阅读题答案
为什么我的毛笔字,从一开始就有了李白余韵?
答:
我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。其实岂止是李白,长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之。
余秋雨的文章
笔墨童年
中老师们的特点
答:
余秋雨的文章
笔墨童年
中老师们的特点为随和、活泼、容易满足。
《笔墨童年》
讲述了作者余秋雨在家乡童年时学写字的经历以及乡里人敬重文化的故事,表现出文化氛围对作者的巨大影响,也号召人们都敬重文化,敬惜字纸,内容描写了乡村生活,故乡文化氛围浓厚。
笔墨童年
表达了什么情感
答:
《
笔墨童年
》表达了作者通过回忆在家乡经历的童年往事,对过去的一种喜爱和赞美、怀念之情。运用排比的修辞手法,选取典型的细节,写出了老师对我的关爱,体现了书法对我的文化启蒙和激励作用。童年时老师的关爱,激发了“我”对书法的热爱,打下了“我”书法的功底;乡人对字纸的敬惜,以及家乡浓郁的...
笔墨童年
中,作者余秋雨余以笔墨童年作为题目,有什么作用
答:
《
笔墨童年
》是余秋雨的一篇作品文中讲述了不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬的观点。笔墨童年这个题目直接点明了文章的主题,即作者对童年时期使用笔墨的记忆和感受,通过这个题目读者可以清晰地了解到文章的主要内容,有助于更好地理解和欣赏文章。笔墨童年这个题目...
笔墨童年
最后一句这是我的起点什么意思
答:
笔墨童年
最后一句这是我的起点什么意思 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 童年 起点 意思 搜索资料 本地图片 图片链接 代码 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳...
笔墨童年
最后一段的作用
答:
抒发感情。余秋雨的《
笔墨童年
》中最后一段有抒发感情,表达思想,丰富文章,使结构紧凑,脉络清晰,篇末点题,照应开头,升华主旨,画龙点睛等作用。余秋雨,男,1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇(今属浙江省慈溪市),中国当代作家、学者。
余秋雨的
笔墨童年
的主要内容简单又容易记?
答:
主要内容:在我的
童年
,上课的时候都用毛笔写字。到了冬天,如果墨水都冻上了,老师就会在砚台里边滴几滴酒。由于我年纪小,老师们总会抱着我去河边洗手上脸上的墨。我们借书的时候也要用一两页小楷书去借。在学校外面的乡里,大家将书法和字纸敬若神明,有着浓浓的崇敬书法的气氛。
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