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第五段在文中的记叙顺序是
开在心里的橘子花
第五段
运用了什么
记叙顺序
答:
《开在心里的橘子花》第五段运用了插叙的记叙顺序
。《开在心里的橘子花》第五段运用了插叙的记叙顺序,主要写了“我”和同伴偷摘橘子的过程,以及说明了橘子非常的好吃,好吃到“我”舍不得吃掉,放倒书包里回家慢慢品尝。《开在心里的橘子花》第五段作者在这里运用插叙的记叙顺序,主要作用就是可以使文...
...谈谈应该如何看待像
文中的
演员主持人一类的名人。
答:
1.本文总体上采用了记叙顺序是顺叙,
第五段采用的顺序是插叙
。2.本文略写的是作者采访名演员、名主持人的事,详写的是采访季羡林先生的事。作用是突出了中心思想,热情赞颂了季羡林先生平易近人的作风和尊重知识、尊重别人的思想品质。3.第五段记叙季先生为新生照看行李的事情,表现了先生什么样的作...
...着母亲的手过马路的
第五段的记叙顺序是
什么?作用是什么
答:
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种
。顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索...
《狼牙山五壮士》一文叙述的
顺序是
什么?
答:
第五部分(第6~9自然段),写五位壮士英勇跳崖。全文记叙顺序可概括为:
接受任务———痛歼敌人———引上绝路———顶峰歼敌———英勇跳崖
。
小学人教版语
文五
年级上册第22课狼牙山五壮士分段(分
五段
)及大段...
答:
第二部分(第2自然段):六班五个战士诱敌上山,痛击敌人的情形
。第三部分(第3自然段):五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分(第4、5自然段):五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。第五部分(第6~9自然段):五位壮士英勇跳崖。全文记叙顺序可概括为:接受任务———痛歼敌人——...
狼牙山五壮士是按照什么
顺序
写的?
答:
课文是按照事情发展的
顺序记叙
的。全文共九个自然段,可分为五部分。第一部分(第一自然段),讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二部分(第二自然段),讲六班五个战士诱敌上山,痛击敌人。第三部分(第三自然段),讲五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分(第四、五自然段),讲五位...
郑板桥阅读理解答案六年级上(2014-11-27
答:
5
、
文中
用()给文章分成了四段。概括段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: 【参考答案】 1、独树一帜妙趣横生万古不移 2、联系上下文解词语。 妙趣横生——美妙的情趣,充分地表现出来。 闻名于世——全世界都有名。 3、根据文章回答问题。 (1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜,号称“诗...
记叙顺序
有哪些
答:
记叙的顺序
一共有五种,分别为顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。第一、顺叙 是最基本、最常用的叙述方式,它是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来叙述的。作用:运用这种叙述方式可以使课文的段落层次跟事情发展的过程基本一致,便于我们理解课文内容。第二、倒叙 即将事情的结局或某个最重要或突出的片断...
课文叙述
顺序
有哪些?
答:
第五
部分(第六~九自然段):讲五壮士英勇壮烈地跳下深谷.初中语文课文中有哪些文章是以时间为顺序的?一、
记叙顺序
:1、顺叙(按事情发展先后顺序) 也叫事情发展顺序 作用:条理清晰,脉络清楚.2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》作用:设置悬念,吸引读者.3...
概括主要内容方法
答:
这一段先
记叙
“果”——小通讯员给赵一曼送来了一个粗瓷大碗.即该段意. (4)段落的中心句,一般也是段意.如《一夜的工作》中,第二段中心句为:“我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴.”稍加整理,便可作段意. (
5
)写事情的起因、结果的,一般要抓住结果归纳段意.如《李时珍》的第三段,起因:李时珍...
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