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简述课件的分类及特点
简述课件
设计
的特点
。
答:
(1)形象生动;(2)
效率高;(3)交互性强;(4)共享性好
。
简述
多媒体
课件的
评价标准
答:
多媒体课件的评价标准有五种:
教学性、科学性、技术性、艺术性和操作性
。一、教学性。1、课件选题适当,适应教学对象需要,能起到传统教学手段所不能或较难起 到的作用,充分体现多媒体教学的优势。2、课件能较好地体现作者的教学思想,注意启发,促进思维,培养能力;课件组织表现形式合理、新颖,符合...
简述
多媒体
课件的
制作原则
答:
3、科学性:教学目的明确
,内容准确,表述规范,文本、图形、动画、音像、视频等各种媒体使用合理,搭配得当,层次分明,屏幕设计清晰高雅,色调搭配适中,生动活泼而又不失严肃,注意引导式启发,防止简单的书本搬家和呆板的说教,要充分利用计算机的交互特性,不失时机地穿插学与教的信息交流。
简述
什么是
课件
?如何观看?网上能否下载?
答:
课件
就是利用Microsoft PowerPoint制作幻灯片,把要讲的东西直接打在幻灯片上,上课的时候直接放映幻灯片就行了,不用在黑板上写了。看的时候直接双击那图标就行了。可以在网上下载
简述
网络课程和网络
课件的
区别
答:
相比之下,网络
课件的
概念更为具体,它主要指的是通过图形化、音频化、视频化等方式制作和发布的学习资料,如课程笔记、教学视频和资料卡片等。网络课件更像是一种工具,侧重于教学资料的组织、管理和共享,旨在优化学习过程,激发学生的学习兴趣。它主要关注的是如何有效利用网络来支持和辅助学习活动的实施...
试分析多媒体技术的主要
特点简述
超媒体流媒体的概念
答:
多媒体技术的主要
特点
是集成性、交互性、实时性和信息载体的多样性。超媒体是一种全局性的信息组织和管理技术,它将文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体信息集成在一起,并建立一个链接,从一个文本跳转到另一个文本、从一个媒体对象跳转到另一个媒体对象。而流媒体则是指在网络中使用流式...
简述课件
界面设计的基本原则
答:
6、便于交互:课件界面设计应注重交互性,方便学习者
与课件
进行互动。良好的交互设计可以提高学习者的参与度和学习兴趣。常见的交互方式包括按钮点击、文本输入、拖拽操作等,应根据具体内容和学习目标选择合适的交互方式。行政领导者
的特点
?1、职位是以“事”为中心确定下来的。这一特点决定了行政人员,尤其...
数学信息化教学资源
的分类
有哪些
答:
推荐几个资源网站,如“莲山
课件
网”、“新课标第一网”、“21世纪教育网”、“教师之家”等网站都有比较丰富的各类资源,希望能帮到你。 如何应用信息化教学资源的非线性
特点
教学资源的非线性特点 教学的“基本”的要素,大体有三:一是学生;二是教师;三是课程资源(或称之为“教学资源”、“教学内容”)。以前...
简述
网络课程和网络
课件的
区别
答:
相对于网络课程,网络课件更为狭义一些。网络课件就是利用图形化、音频化、视频化等手段制造和发布各种班级资料、课程笔记、教学视频、资料卡片等,网络课件也是一种基于网络使用的学习工具,而网络
课件的
主要业务则是对教学过程中资料组织管理、发布、交流、共享等功能进行有效的实现,具体指导同学进行学习。综...
简述
多媒体演示教学系统的基本组成
及其特点
答:
2.
特点
Ø 使用TCP/IP通讯协定,全面支持校园网(包括 NetWare,Windows NT,Windows对等式网络)。Ø 支持Windows95,Windows98,WindowsNT操作系统。Ø 提供安装环境系统检测程序,安装简便、容易。Ø 支持多个班级、多个教师同时上课,可进行分组教学。授课模式多样、灵活。
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