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给号加两个偏旁并组词
小学语文五大题型的答题方法与技巧
答:
⑴多音字
组词
。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。
二
.认清字形: 汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、
偏旁部首
以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如日和目;有的是个别部件易...
部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》教案【三篇】
答:
掌握生字,能读准12个新字,会写6个生字,能正确、流利地朗读儿歌。 难点: 了解生字的意思,并能运用生字
组词
造句。 教学准备:多媒体课件。 教学课时:
二
课时。 教学过程: 第一课时 一、激情导趣,引入新课。 1.听儿歌。 师:小朋友们,你们喜欢听儿歌吗?老师给你们带来了一首儿歌。请听歌曲,一边听一边想:这首歌...
字典的自述
答:
小朋友们,大家好,对于我大家也许会有些混淆,对于我大家也许会有些迷惑,我与我的同胞兄弟名字中有四个字是相同的,那就是我们都有“新华字典”这四个字,不过,我的名字前方还需要
再加两个
字,那就是“盗版”。 从我的出生开始,命运就充满了坎坷。听我的妈妈说,其实大家对于我的出生是不喜欢的,而且在我出生时...
语文天地二教学设计
答:
2
、讨论:三八节快到了,我想为妈妈做点什么。 3、把自己要为妈妈做的事写下来,或者画下来。 4、把自己的作品在班里交流。 语文天地
二
教学设计2 教学目的: 能正确抄写双音词音节,练习给音节标调;复习带金字旁和绞丝旁的字并填写
偏旁
表;积累词语;续写《下雨了》。 教学过程: 一、 1、抄写音节。 Chūn yǔ...
《语文天地二》教学设计
答:
2
、讨论:三八节快到了,我想为妈妈做点什么。 3、把自己要为妈妈做的事写下来,或者画下来。 4、把自己的作品在班里交流。 《语文天地
二
》教学设计3 教学目的: 能正确抄写双音词音节,练习给音节标调;复习带金字旁和绞丝旁的字并填写
偏旁
表;积累词语;续写《下雨了》。 教学过程: 一、 1、抄写音节。 Chūn...
愁怨的意思是什么解析)
答:
2
、课后生字缀zhuì(1)
偏旁
:纟(2)结构:左右(3)
组词
:点缀、连缀幽yōu(1)偏旁:山(2)结构:镶嵌(3)组词:幽静、幽深雅yǎ(1)偏旁:牙(2)结构:左右(3)组词:幽雅、文雅案àn(1)偏旁:木(2)结构:上下(3)组词:文案、答案拙zhuō(1)偏旁:扌(2)结构:左右(3)组词:笨拙、藏拙薄bó (1)偏旁:草(2)结构:...
汉字的使用是从什么时候开始的
答:
“爻”字甲骨文由
两个
“五”构成。“学(学)”字金文从子从 从 (五五六,相当于八卦中巽卦 ),象小孩两手摆弄一个八卦形,甲骨文则
偏旁
各有省略。“教”字金文作从学从攴的会意字“教学”二字的构形中采用了原始八卦数卜符号作为构字偏旁,表明在远古时代筮占是小学生教学的内容,从事教育者当为巫师。 体味...
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