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网络弊大于利正方辩词
网络
语言
弊大于利辩论
答:
5.
正方
:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛?6. 反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络
的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到)7. 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。8. 正方:我一而再...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于利
(正反方的
辩论词
)
答:
正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为
,网络利大于弊!反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,网络弊远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认真,逃学.这,你又怎么解释呢?
网络利大于弊
辩论赛
正方辩词
答:
比如对方辩友提到的上网成瘾,网上网下人格分裂等问题,
首先,这也不是网络的罪过,而是使用者对自己缺乏自制力
。比如有中学生浏览不良网站,就说网络弊大于利,但如果没有网络,自制力差的人难道不会看一些不良的书籍么?难道因为有这样的书籍存在,我们就能说书籍对中学生弊大于利么?其次,网络作为一个...
辩论
赛:
网络
利弊正反方台词
答:
其次第二点是实践性,网上可以实践我们中学生在平时生活中得不到的资源!然后是实用性,因为邓小平同志说过:“计算机要从娃娃抓起!”可见,
网络
对于我们中学生是多么的重要!所以我方坚决认为,对于中学生来说,网络,
利大于弊
!网络催化新生力量,使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念...
上网弊大于利
的
辩论词
答:
我方坚信:小学生
上网利大于弊
。我将从三个方面来阐述我方观点: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络
的世界,作为21世界的主力军的我们,必然要更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速及时获取有效科学信息的能力。而网络恰恰适应了这个要求...
大学生做
网络
直播
弊大于利辩词
答:
主席:下面我宣布“
网络
对大学生的利与弊”
辩论
赛现在开始。
正方
辩题是:网络对于大学生
利大于
弊;反方辩题是:网络对于大学生
弊大于利
。(第一部分——发表陈词)主席:首先进入第一个环节:发表陈词。双方发言的顺序依次是:正方一辩,反方一辩,正方二辩,反方二辩。每个人的发言时间都是3分钟。好,下面,首先请正方一辩...
网络
是
利大于
弊还是
弊大于利
?
正方辩词
答:
我方认为,
网络利大于弊
,我方有以下几点理由:第一、必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界必定是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,我们必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力.而因特网恰恰适应了...
小学生
上网利大于弊弊大于利辩论
赛
答:
正方辩词
:各位老师、同学,对方辩友大家好!
网络
带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十...
网络弊大于利
的
辩论词
答:
网络弊大于利
的
辩论词
如下:首先,网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影,要求浏览者先付款后浏览。除了...
网络弊大于利辩词
答:
比如有些人沉迷于
网络
游戏;有些人玩暴力游戏竟把自己的爸爸妈妈当成敌人杀死;还有些人在网吧里出来,竟不知道自己到了哪里,走到了铁轨上,卧轨身亡了!在
辩论
过程中,我方针对
正方
提出的“带电脑完全是为了玩”,而进行反驳:大学贪玩的人的确不少,可要注意的是,很大一部分大学生是失去学习兴趣在前,贪玩在后。失去...
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