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网络弊大于利的辩论稿
网络弊大于利
反方辩词
答:
朱友华老师:通过刚才精彩
的辩论
,大家可以看到正反双方都具有较高的素质,至少可以从两个方面进行说明:一、没有出现逻辑上的混乱,辩论双方逻辑都较严谨,二、在遣词造句上没出现什么混乱,具体从双方的破题、解题来看都很正确,双方一辩都在承认有利有弊的基础上谁
弊大于利
或
利大于
弊。在此基础上双方二辩,三辩都以理论...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于利
(正反方
的辩论
词)
答:
正方:在当今社会,电脑和网络几乎成为每个家庭的必备品。网络为我们的生活带来了极大的便利
。我们坚信,网络的利大于弊。反方:尽管网络为我们带来了一定的便利,但它的弊端却远远超过了利。例如,一些中小学生沉迷于网络,导致学业荒废,甚至出现逃学现象。对此,你怎么解释呢?
网络弊大于利的辩论
词
答:
网络弊大于利的辩论词如下:首先,
网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生
。这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影,要求浏览者先付款后浏览。除了...
网络弊大于利辩论
词,急~
答:
1. 占用学习、休息时间,导致青少年学习压力增大,精神不集中。2. 影响身体健康,尤其是视力下降
。3. 对青少年的人生观、价值观和世界观构成潜在威胁。4.
使青少年沉迷于网络虚拟世界,脱离现实。
5. 暴露于网络犯罪和不良信息的风险。三、网络成瘾的影响:1. 心理:引起植物神经紊乱,激素水平失衡,免疫...
网络
语言
弊大于利辩论稿
答:
然而,
网络的
弊端也是显而易见的。过多地沉迷于电脑游戏,会大大减少我们用于学习的时间。除非你是那种天生聪明,不需要学习就能掌握一切的天才,对于我们这些普通人来说,学习成绩下降是不可避免的。长时间玩电脑游戏,尤其是过度沉迷,对我们的视力和健康有极大的危害。当你沉醉于电脑游戏带来的快乐时,...
网络的
利弊
的辩论
会!
弊大于利的
辩词!急!
答:
网络
中存在良莠不齐的内容,容易接触到不良网页,如色情、暴力等。由于学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。长时间上网容易造成大脑缺氧,导致精神萎靡、眼睛紧张易造成近视。一些长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他们真正...
辩论赛
,关于
网络利大于弊的
观点,求助
答:
我方认为
网络
对大学生的影响
弊大于利
。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
上网
弊大于利
还是
利大于弊辩论
会,正方反方 该怎么弄呀 ,着急,快快快快...
答:
正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和...
辩论赛
:
网络
利弊正反方台词
答:
网络
催化新生力量,使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识等方面得到更好地体现。网络使中学生以最快的速度,让学生的接受新事物所以说,网络对于中学生来说是
利大于弊的
! 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好...
辩论赛
辩题是
网络
对大学生的
利大于
弊还是
弊大于利
?
答:
下面,阐述我方观点,网络对于大学生
弊大于利
。
网络的
发展促进了社会的进步是一个不可辩驳的事实,但是,我们不能只看到事物的一个方面,我们应该坚持两分法,学会全面的看待和分析问题,所以,我们也要看到网络的弊端还是相当之多的。第一,网络使得大学生消沉。由于网络资源的共享性,使得无论是否适合于大学生的信息都不得...
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