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网络弊大于利辩论词
网络
语言
弊大于利辩论
答:
21. 朱友华老师:通过刚才精彩的
辩论
,大家可以看到正反双方都具有较高的素质,至少可以从两个方面进行说明:一、没有出现逻辑上的混乱,辩论双方逻辑都较严谨,二、在遣词造句上没出现什么混乱,具体从双方的破题、解题来看都很正确,双方一辩都在承认有利有弊的基础上谁
弊大于利
或
利大于
弊。在此基础上双方二辩,三辩都...
网络
利于弊辩论会
利大于弊辩论词
(正方)
答:
正方一辩:尊敬的评委、老师和同学们,很荣幸能与大家分享我们的观点。我们坚信,
网络对中学生的影响是积极的,其利益远大于弊端
。首先,网络为中学生提供了宝贵的知识资源。在这个信息爆炸的时代,网络是我们获取新知的重要渠道。它不仅帮助我们了解时事,还能让我们接触到课堂之外的海量知识,这对于我们的学...
网络弊大于利
的
辩论词
答:
网络弊大于利的辩论词如下:首先,
网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生
。这些不法商人为了牟取暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影,要求浏览者先付款后浏览。除了...
网络利大于弊辩论赛
正方辩词是什么?
答:
网络利大于弊辩论赛正方辩词是:
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动
,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。辩论赛的技巧 1、一辩求稳...
网络利大于弊辩论赛
正方辩词有哪些?
答:
4、
网络
的实时性使得信息在传递过程中能够即时更新。人们可以在网络平台上了解到全球发生的大事,并参与到相关问题的讨论和交流中,这提高了信息资源的利用率。5、在中国,随着网络技术的快速发展和普及,网络覆盖率的提高使得腐败事件更容易被公众察觉并引起广泛关注。这鼓励了全民参与反腐,共同营造一个全...
小学生上网
利大于弊
还是
弊大于利
”辩题资料
答:
1、一辩:我不赞成小学生上网
利大于弊
。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于
网络
的的丰富多彩,有...
辩论赛
,关于
网络利大于弊
的观点,求助
答:
我方认为
网络
对大学生的影响
弊大于利
。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中...
上网
弊大于利
还是
利大于弊辩论
会,正方反方 该怎么弄呀 ,着急,快快快快...
答:
正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和...
网络利大于弊
辩词
答:
网络利与
弊辩论赛网络利大于
弊辩词 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于利
(正反方的
辩论词
)
答:
正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,
网络利大于弊
!反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,
网络弊
远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认真,逃学.这,你又怎么解释呢?
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