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网络的利与弊辩论会正方辩词
网络利
大于
弊辩论赛正方辩词
有哪些?
答:
1、上网对小学生来说,是早期智力开发的一种方式。通过与电脑的互动,孩子们能够利用
网络的
多种功能来提升他们的智力和技能,这些都是体现个人素质的关键因素。只要适当引导和监管,中小学生上网是非常有益的。2、网络是一个充满丰富资源和信息的宝库。它像一位老师,随着科技的进步,电脑会变得更加先进和...
网络
是利大于
弊
还是弊大于利?
正方辩词
答:
我方认为,
网络利
大于
弊
,我方
有
以下几点理由:第一、必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀
和
爆炸,未来的世界必定是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,我们必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力.而因特网恰恰适应了...
网络的
利
弊的辩论会
!弊大于利的
辩词
!急!
答:
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担
和
压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对
网络的
过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸...
网络的弊与
利,反方
辩词
、得病几率、名言、事例或其他资料
答:
所以中学生的判断能力是可以的。面对网络进行知识的筛选
和
对不良信息的摈弃,中学生是可以做到的。中学生知道打架、旷课是会受到学校的处理,所以他们不会轻易就动手打架旷课,说明基本的自制能力还是
有
的。所以我觉得反方的观点还是未能把我说服。经历这次
辩论
,让我意识到
网络的
好处还是很多的,
弊端
也不少,...
网络弊
大于利
的辩词
答:
利:一、可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息
;二、可以对外交流,学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;三、可以促进青少年个性化发展,比如:在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来...
网络利
大于
弊辩论赛正方辩词
有哪些?
答:
2、
上网
可以知道很多的丰富资源和信息。
网络
也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。3、网络可以让人们了解国内外的时事新闻,学习新的知识,得到课业辅导,进行交友聊天,与各地的朋友联络,获得各种信息...
网络利
大于
弊辩论赛正方辩词
答:
正方
一辩:各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能
和
对方辩友进行一次思想的碰撞与交流。
网络
日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有
弊
,我方认为中学生
上网利
大于弊是基于以下理由:第一、中学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开中学生视野,扩大知识...
辩论赛
:
网络
利弊正反方台词
答:
网络
催化新生力量,使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识等方面得到更好地体现。网络使中学生以最快的速度,让学生的接受新事物所以说,网络对于中学生来说是利大于
弊
的! 可以开阔视野。
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好...
网络弊
大于
利的辩论赛
陈词
答:
正方
:我们恰恰强调的是
上网利
大于弊嘛? 反方:是
有
利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络的
三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而
弊端
只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强...
网络
对青少年
的利与弊辩论赛
?
答:
网络的利与弊辩论赛正方辩词
随着第三次科技革命的结束,人类社会进入了信息时代,电脑网络成了这一时代的标志,然而人心的险恶使电脑从万能转变到双刃剑,网络也随之蒙上了一层神秘的面纱,但是我还是坚信,网络利大于弊。 必要性 这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,...
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