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老舍的落花生文章
老舍的
<<
落花生
>>全文
答:
落花生 作者:
老舍
我是个谦卑的人。但是,口袋里装上四个铜板
的落花生
,一边走一边吃,我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我:“你要是作了皇上,你怎么享受呢?”简直的不必思索,我就答得出:“派四个大臣拿着两块钱的铜子,爱买多少花生吃就买多少!”什么东西都有个幸与不幸。不知道为什么...
落花生老舍
这篇散文有什么语言特色
答:
“浅白麻子”、“粉红色”、“象牙色”感觉细腻,把
落花生
的色彩调配得巧夺天工,犹如给花生画了一张水彩画。“脱”、“抱”、“吻”这几个动词,以人拟物,把落花生刻画的鲜活绝妙,宛如一幕幕电影特写镜头。
老舍的
散文在平淡的叙述,细腻的描写中包孕着情感的波涛,流动着内在的旋律,虽未点明题...
《
落花生
》一文中“只讲体面的人”指( ),“有用的人”指(
答:
《
落花生
》一文中“只讲体面的人”指(只讲体面却没有实际用处的人),“有用的人”指( 对社会有贡献的人);父亲特别指出花生的可贵之处,目的是要做对他人和社会有好处及贡献的人。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭...
落花生
是谁的作品
答:
《落花生》
是
老舍
先生于1922年创作的散文作品,收录于《老舍散文集》中。落花生作者:许地山 许地山,(1894年2月3日-1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。
老舍的
《
落花生
》与许地山的《落花生》有什么不同?
答:
体面的人。”许地山由他短短的一生完成了他对人生的这种思索和追求。落花生,生于泥土,长于泥土,用于民间。
老舍
正是这样一颗:“谦卑”
的落花生
。由于谦卑,他才深情眷恋着泥土,热爱中国土地上千千万万的劳动人民。由于谦卑,他才厌恶布尔乔亚式贵族气,痛恨欺凌弱小,压迫人民的邪恶势力。
《
落花生
》的作者是怎样表现父爱的。
答:
《
落花生
》是
老舍先生
于1922年创作的散文作品,收录于《老舍散文集》中。老舍,男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗...
老舍先生
在《
落花生
》一文里的典故是什么?
答:
老舍先生
在《
落花生
》一文中提到两个典故,一是说“猴豆”的时候讲到“花生和苹果好象一样的有点魔力”;另一个是文末说到跟婚礼有关的“新娘子花轿里
的花生
”。这篇
文章
鲜见于报刊杂志,赏析也较少,这两个典故具体是什么也无从考证。个人倾向于把第一个典故解释为“伊甸园的苹果”对应花生味道...
老舍
读本中
落花生
的好词好句
答:
《
落花生
》的好词好句:一、好词:品尝:细致地辨别滋味。2 . 吩咐:口头指派或命令。3 . 开辟:打通;开拓。 4 . 爱慕:喜欢羡慕。5 . 居然:表示出乎意料。 6 . 榨油:压榨植物籽而取得油。7 . 便宜:便当,合宜。 8 . 体面:体统;身分。9 . 分辨:区分辨别 ...
落花生
教学设计及反思
答:
师:题目是
落花生
,其实在写人,我们把这种写作手法叫借物喻人(板书),为了帮助同学们更好的理解这种写法,老师推荐阅读,
老舍的
《落花生》、茅盾的《白杨礼赞》、陶铸的《松树的风格》、周敦颐的《爱莲说》。教学反思:《落花生》是一篇借物喻人,富于哲理性的一篇课文,其特点是:由物及人、借物...
落花生花生
的品质是什么
答:
落花生花生
的品质是谦虚、默默无闻、无私奉献。《落花生》中把花生和桃子、石榴、苹果等高高挂在枝头的水果相比,承托出花生谦虚、默默无闻、无私奉献的品质。《落花生》是
老舍先生
于1922年创作的散文作品,收录于《老舍散文集》中。花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名长生果、泥豆、番豆等...
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