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背诵比赛评分标准及评分细则
朗诵
比赛评分细则
及
标准
答:
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分
。2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。评分标准三、表达(3分)1、表达(1分):表达自然得...
古诗词
背诵比赛
形式
答:
每班随机抽取四人背诵。从(1)班开始,依次进行。
七、评分标准:1.吐字清晰,普通话标准,正确把握诗词节奏。2.背诵熟练,语调把握好
。3.感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗词内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。4.精神饱满,表情自然,姿态得体大方。八、比赛评委:一年级:二年级语文老师;二年...
诵读
比赛
活动方案
答:
1、经典诵读比赛按照数量和质量两个方面评分,各占50分
。 2、数量得分根据背诵数量给分。 数量保底要求达到:
一年级背诵800字
,二年级背诵1600字,三年级背诵2400字,四年级背诵3200字,五年级背诵4000字,六年级背诵4800字。 数量达到上面规定的各年级背诵保底数量得50分。数量不足的每少50字减1分。 3、质量得分共50...
初中古诗词朗诵
比赛
活动方案
答:
2、每班派出的.个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定
;3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。六、奖项设置:设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。七、评分标准:1、
语言表达(35分)
:语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速...
弟子规
背诵比赛
策划书
答:
7. 各班没有参加比赛的人员,必须全部到场,观看此次竞赛
。各班班干负责维持好会场的秩序 8.
参赛者的着装大方得体,形象好,气质佳
9. 所有201*届的班主任必须到场,参与评分 十. 评分标准 1. 声音洪亮,衣着整齐,吐字清楚 3分 2. 背诵熟练程度 10分 3. 班级整体形象好,参赛选手之间配合...
小学教师经典诵读活动方案范文(两篇)
答:
6.评分及奖励:本次
比赛
满分为100分,成绩统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,按成绩的平均分降序排列,确定一、二、三等奖,进行物质奖励。7.评委组成:李海强 陈树文 魏志勇 刘延秋 乔海燕 8.计分人员:邓久祥 王晓燕 袁国珍 二、
评分标准
:(10分)1.精神饱满,衣着得体,手势恰当;(5分...
五四青年节的活动方案
答:
1、评分办法:总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。2、
评分细则
:根据评分办法,详细制定各项评分细则。3、评委组成:设立粉笔字评比评委库、教案设计评比评委库、“我与新课程”演讲评比评委库、课堂教学能力、课件制作评比评委库。4、奖项...
经典诵读活动方案
答:
比赛
由学校统一组织进行,时间初定为:9月28日 (三)比赛规则 1、抽签决定出场顺序。 2、诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。 3、参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。 4、每位参赛选手比赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分) 5、
评分标准
: 比赛采取100分制,其中: a、作品内容...
演讲
比赛评分细则
答:
演讲
比赛评分细则
如下:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
背诵
式演讲:亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿,反复照背,背熟后上讲台,脱稿向...
诗词
比赛
活动策划书
答:
1、每班选出一位同学参加背诵表演赛; 2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定; 3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置: 设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准:
1、语言表达(35分):语言流畅
,吐字清...
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