非常风气网www.verywind.cn
首页
胖乎乎的小手课文朗读
小学一年级语文《
胖乎乎的小手
》原文及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《
胖乎乎的小手
》原文 全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,问:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来,看见画,笑着说:...
语文一年级下册《
胖乎乎的小手
》说课稿
答:
人教版语文一年级下册《
胖乎乎的小手
》说课稿1 一、说教材 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着“家庭生活”这个专题进行编排,旨在教育学生孝敬长辈、关爱家庭的每一个成员。这篇
课文小
中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德,文中充满了家庭的...
一年级语文《
胖乎乎的小手
》的教学设计
答:
一年级语文《
胖乎乎的小手
》的教学设计1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地
朗读课文
。 2、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学重点: 指导学生朗读课文,让学生在读中感悟。 教具准备: 多媒体课件 教学过程: 一、复习导入。 上节课,我们学习了《胖乎乎的小手》,老师现在要检查一下你交...
求一年级下册语文
课文
《
胖乎乎的小手
》的优秀教案
答:
爸爸:“这
胖乎乎的小手
替我拿过拖鞋呀!”(语调上扬) 妈妈:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”(笑着读) 奶奶:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”(夸奖的语气) 3、全班交流。 ⑴、小组为单位,分角色
朗读课文
。 ⑵、夸一夸,帮一帮:引导学生先评优点,再评不足。 引导学生想想平时奶奶、爸爸、妈妈是怎样和...
一年级下册《
胖乎乎的小手
》教案
答:
一、指导分角色
朗读
:1、出示:爸爸:这
胖乎乎的小手
替我拿过拖鞋呀!妈妈:这胖乎乎的小手给我洗过手绢呀!奶奶:这胖乎乎的.小手帮我挠过痒痒呀!2、四人小组分角色朗读。3、请学生表演。二、发散思维,扩展想象 1、想一想:兰兰长大以后,会帮家人做哪些事情呢?2、看看自己的小手,想一想:你...
小学一年级语文《
胖乎乎的小手
》教学反思
答:
小学一年级语文《
胖乎乎的小手
》教学反思1 《胖乎乎的小手》这篇
课文
讲述了兰兰胖乎乎的小手帮家人拿过拖鞋,洗过手绢,挠过痒痒,而使全家人都喜欢这双胖乎乎的小手,从课文中我们也感受到兰兰从小爱劳动关心长辈的好品质。文章开始兰兰的疑问:我画了那么多画,你为什么只贴这一张呢?也是同学们心中的疑问,学生看到这...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
《
胖乎乎的小手
》教案 篇1 【教学目标】 :能认识课文中出现的13个生字,会用介宾短语的格式说话;正确、流利、有感情地
朗读课文
;有关心长辈的愿望,并学着体贴长辈,小学语文一年级下:《胖乎乎的小手》教案设计。 【教学重点】:认识和书写本课的生字,朗读课文。 【教学难点】:有感情地朗读课文,并通过学习课文,启发...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
《
胖乎乎的小手
》教案 篇1 胖乎乎的小手 一、教学目标:1、认识“胖、喜”等13个生字,会写“着、看”两字。 2、正确、流利地
朗读课文
。 二、教学重点、难点:认字 三、教学过程: 第一课时 一、谜语激趣,引入课文 猜谜:“两根小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”(手) 引入课文...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
《
胖乎乎的小手
》教案 篇1 教学用具: 生字卡片、幻灯片、词语卡片 课时安排: 2课时 教学目标 1、正确、流利,有感情地
朗读课文
。 2、学会认读本课的十三个生字,写好六个汉字。 3、培养学生从小尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事情的愿望和举动。 重点、难点 1. 有感情地朗读课文,理解课文。 2. 认字和写字。
一年级语文下册《
胖乎乎的小手
》教案
答:
一年级语文下册《
胖乎乎的小手
》教案1 教学目标: 1、通过自读、齐读、赛读等形式,能够正确读出“胖、喜”等13个生字, 并在小组内交流识字方法。通过教师示范书写,学生观察练习,能够正确书写6个生字。 2、通过自读、教师范读、小组合作读、赛读等形式,能够通顺流利地
朗读课文
3、通过小组内交流,教师指导,能够...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
胖乎乎的小手课文朗读停顿
胖乎乎的小手原文朗读
胖乎乎的小手课文原文
郎读胖乎乎的小手
二年级课文春夏秋冬课文原文
初三英语课文原文朗读
美丽的小路课文
柳树醒了课文朗读
朗读课文
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网