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能把句子写得很通顺的人
学生掌握了大量的词汇能写出
通顺的句子
答:
学生掌握了大量的词汇,能写出
通顺的句子
,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏认知策略。认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息,其基本功能有两个方面:一是对信息进行有效的加工与整理;二是对信息进行分门别类的系统储存。在学习过程中...
...但是,只会写,
写很
会写,用的词语好,
句子通顺
,就是像个哑巴不会_百度...
答:
人各有所长吧。有些人能说会道,有些人善思善写。不能说谁更聪明,谁更笨拙。只是各有所长,我们也
可以
努力地改善自己的短处,口才也是练出来的,多读,多讲,多练,说不定你也能成为演说家。可以看看电影《国王的演讲》:从口吃患者到演说家,英国国王的逆袭 祝你成功!
学会这四步,让你写出好
句子
答:
1、句子要完整、
通顺
2、要便于读者的理解 要
把句子写的
口语化,方便读者的理解,像对朋友说话那样的去写文章。在疫情期间,我们在洗手池上贴了条标语,“讲卫生,勤洗手”,文字简洁,意思表达清楚,让人一看就懂。3、要利于读者的接受和传播 要想让句子得到读者的接受和广泛的传播,句子至少需要有...
作家写下的文字
句子
有一定通顺和不
通顺的
地方,那就是说其实没有所谓的...
答:
没有通不
通顺
吧,可能每个人理解的不一样,一句话在不同的地方转换语气就有不同的意思啊,和文笔之类的不一样吧
如何写一句
通顺的
话
答:
1、要
把句子写通顺
,最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序、注意合乎事理。2、把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。3、平时要积累词汇、了解状语、补语等类型的词语的应用。
什么叫完整句
答:
我们平时说话或者写文章,都是一句一句地说,一句一句地写。只有
把句子
说得或者
写得
完整、通顺,才能使别人一听就明白,一看就懂。例如:①我是小学生。②天气凉了。③弟弟写字。 这三个句子虽然很短,但是它们都是完整、
通顺的
。为什么这样说呢?因为这两个句子都表达了一个完整的意思,让人一听就...
我们学校有五百多人。
这句话
合理吗?
答:
要
把句子写通顺
,最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序。哪个词在前,哪个词在后,哪个词和哪个词搭配,都要按照一定的顺序组合排列,不能颠三倒四。例如:1.我告诉妈妈,鸡生蛋了。2.妈妈告诉我,鸡生蛋了。3.弟弟告诉我,妈妈生蛋了。4.告诉弟弟我,生蛋妈妈了。上面四个句子所用的词...
什么样的
句子
算是好句子?
答:
2.睿智型 睿智的
语句
一般具有经典性、哲理性、持久性和趣味性等特征,经得住寻味,耐得住体会,以名言警句为主,是写作文的好素材。 3.幽默型 幽默型的
句子
出现在作文当中,既
能够
表壳思想,突出个性,还能够让文章摆脱呆板,增强文章的可读性。幽默不仅仅是惹人发笑,还要让人...
三年级学生不会用优美
句子写
作文
答:
在每次的作文批改中,只要学生
能把句子写通顺
,错别字较少,篇幅比较长,我就给学生打“优+”的等级甚至“优++”的等级。学生哪怕有一个好词,一个好句,我就给予表扬,给予肯定他的成绩,并在评语中写上“你进步了!”、“你真棒!”等等的激励话语。这样一来,有效地改变了学生对作文的畏惧心、厌烦心理,而不是...
把语句写通顺的
技巧
答:
优美的
句子
听起来顺口,读起来悦耳,让人感觉舒适。有些孩子在这方面可能不够擅长,
可以
尝试先说后写。比如描述下雪的场景,孩子可能会说“好大的雪!”,可以引导孩子说得更加生动:“好大的雪,好像天空中飘洒的片片鹅毛在飞舞。”05 融入感受,写出情感 孩子的句子往往干巴巴的,因为他们没有把自己...
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