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自制泡泡机教案
幼儿园中班科学
教案
《
泡泡
》
答:
4.尝试用树叶来吹
泡泡
,
自制
吹泡泡工具。 出示树叶,树叶能吹出泡泡吗?那你们能想什么办法使树叶吹出泡泡呢?请大家想一想试一试! 能吹泡泡的工具必须有什么,(有孔,洞洞,缝隙)提醒幼儿可以用手指掐,用吸管戳,洞洞,教师巡回指导,提出问题,你的洞洞形状不一样,吹出得泡泡是一样的吗?是什么形状的? 请幼儿总结经验...
幼儿园吹
泡泡教案
答:
幼儿园吹
泡泡教案
1 活动目标: 1.通过操作活动,知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡。 2.尝试用聪明棒
制作泡泡
器,能用完整的语言大胆表达自己的想法。 3.对科学活动有兴趣,体验成功的乐趣。 活动准备: 1.经验准备:幼儿已玩过吹泡泡的游戏。 2.材料准备:PPT,多种有孔的玩具、聪明棒,泡泡水,擦手毛巾。
《有趣的
泡泡
》幼儿园
教案
答:
(3)小朋友互相换换,看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。 (4)收拾整理物品,请小朋友按实物图的标记把
自己做的泡泡
水送回到篓子里。 反思: 上了有趣的泡泡活动中,小朋友们对自己动手试探
制作泡泡
水的好奇心很强,对吹泡泡活动很感兴趣。但是在活动中幼儿对加了洗条用品后水的变化,观察的过程不明显,我想如果在...
幼儿园
教案《美丽的泡泡》
答:
幼儿园教案《美丽的泡泡》
篇1 活动内容: 美丽的泡泡(重点领域:美术) 活动目标: ⒈尝试用大小不同的蔬菜印章印出不同颜色的泡泡。 ⒉乐意参加活动,体验印章画带来的快乐。 活动准备: ⒈泡泡图片若干 ⒉收集若干大小不一的蔬菜印章、颜料若干、抹布。 ⒊背景音乐 活动过程: 一导入活动。 师:宝贝们,你们见...
幼儿园
教案
:玩
泡泡
答:
幼儿园
教案
:玩
泡泡
篇1 活动目的: 1、鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣。 2、了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。 活动准备: 肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡烂)、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管(细、较粗、粗)、特制塑料圈圈18个、6个...
有趣的
泡泡
幼儿园大班科学
教案
答:
有趣的泡泡幼儿园大班科学
教案
2 活动目标 培养幼儿对科学小实验和科学探索的兴趣,体验同伴间交流、协作的快乐及创造的乐趣。 了解泡泡的特性,学会
制作泡泡
水,知道无论什么形状的管子吹出来的泡泡都是圆泡泡,感知空气与泡泡形成之间的关系。 活动准备 糖、盐、洗衣粉、肥皂、洗洁精、一次性杯子、粗中细三种型号吸...
小班下册绘本
泡泡
啵啵啵
教案
答:
活动准备:1.绘本《肥皂泡泡》和课件 2.音乐:我爱洗澡 3.
泡泡机
活动过程:一、课件导入,激发兴趣。1.出示课件PPT2、“看,这是什么?(泡泡)这么多的泡泡,好看吗?”2.“老师也带来了一本有关泡泡的书,叫“肥皂泡泡。”二、观察画面,理解故事情节。1.观察封面PPT3、“小猪在干什么?你从...
幼儿园小班
教案
答:
1、运用了幼儿感兴趣的
泡泡机
,增加了师幼之间的互动,引起了幼儿兴趣。 2、活动难度适合本班幼儿年龄特点。 3、充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。 4、在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。 幼儿园小班
教案
篇4 活动目标: 1、了解镜子的基本特征和用途。 2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。 3、培养细心...
幼儿园小班数学优质课
教案
《好玩的圆》含反思
答:
(四)活动延伸:到大厅外面去找一找还有什么东西从直观上看是圆圆的。教学反思 通过本次教学活动 1、运用了幼儿感兴趣的
泡泡机
,增加了师幼之间的互动,引起了幼儿兴趣。2、活动难度适合本班幼儿年龄特点。3、充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。4、在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。
《吹
泡泡
》小班健康
教案
答:
2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大
泡泡
,把这个大泡泡做为照相机,透过它观察周围的世界。 四、抓泡泡 1、教师吹泡泡,小朋友们抓泡泡。 2、请幼儿看看泡泡抓到后有什么变化。 活动反思: 本次活动是体育活动,通过玩泡泡发展幼儿的观察能力和想象能力。一开始,我是出示图片让幼儿仔细观察泡泡的形状、颜色,从而激发幼儿...
1
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