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自选商场教案与反思
自选商场教案
答:
自选商场教案
篇1 活动目标: 1、了解商场的一些常规,体验购物的感受。(逛商场时要寄存包,在商场内不能大声喧哗,不能见什么拿什么,没付账前不能吃,付账要排队,要付账。) 2、教育幼儿要遵守一些社会公德。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动...
自选商场教案
答:
自选商场教案
篇1 教学目标: (一)知识技能目标: 1、能够认识14 个生字,认识偏旁“女”。 2、能够正确书写“牙”字。 3、结合具体语言环境和生活实际理解词句。 (二)过程方法目标: 课前观察自选商场,了解自选商场的售货方式。课上模拟自选商场,体会它给人们带来的便利。 (三)情感、态度和价值观目标: 培养学...
自选商场教案
答:
自选商场教案
篇1 学习目标 1.认识14个生字,会写4个字,认识两个偏旁 2.正确、流利地朗读课文。 3.观察自选商场,了解自选商场的购物方式,体会它给购物的人带来的便利。 教学重点 识字 创新点 了解更多的识字途径,激发学生识字的兴趣。 教学策略 自主活动亲身体验合作交流自我展示 课前准备 课件学生课前收...
自选商场教案
答:
自选商场教案
篇1 一、教学目标: 1.了解汉字一字多义的现象,归类识字。在具体的语言环境中理解词的意义。 2.乐府诗《游子吟》,诗的大意。 3.展示综合性学习活动成果。 4.体验日常生活中感受到的父母对自己的爱。说说自己应该怎样爱父母。 二、教学重难点: 口语交际、习作 三、教学准备: 识字卡片,挂图等。
二年级语文阅读教学
反思
答:
在教学一年级识字课《
自选商场
》,我创设了录像情境。把学生引入情境之中,使学生积极主动地参与到教学过程中。我是这样导入新课的的:“小朋友们,你们去过自选商场吗?今天,李想小朋友将带我们到自选商场里去逛一逛,她说‘她要买好多东西’,请小朋友们看仔细了,她买了哪些商品?”接着,我就...
急需人教版小学一年级上册语文
教案
(表格式的),包含教学目的、教学重点...
答:
小学语文第一册
教学案
备课人:课题:2
自选商场
课型:新授案序2 教学目标1、认识12个生字,会写“巾、牙、尺、笔、包”5个字。认识1个偏旁“女”。2、正确、流利地朗读课文。重点指导学生能主动进行探究性学习 难点在实践中学习、运用语文 教学仪器与媒体 教学基本思路 板书设计2自 选 商...
一年级语文上册《识字二》单元整组
教案
答:
创设模拟
超市
,将识字与生活结合起来,架设教材与生活的桥梁,倡议学生多在生活中识字。 模块五:绘本阅读。 实施说明 这个
教学设计
注重了整体性,从识字的激趣到归类、巩固再至课外的拓展,各个模块之间有着必然的联系,生字在各个模块以不同的训练目的重复出现,符合学生的认知规律,使教学更显实效。 学习目标 1.认识本...
六年级语文教学
反思
答:
都想去了解
自选商场
。无论是因好奇,还是因为关注,都是他们形成一种努力探究的心理,从而积极主动地参与到教学过程中。 2、利用情境,激发学生学习动机 动机是活动的原动力。学习动机是推动学生参与学习活动心理动因。学生学习的积极性、主动性在引入情境后被激起。如果教学还是那样刻板,按老办法、老观念去教。教学手段...
大班社会
教案
答:
(3)另请一组幼儿扮演不同的角色进入
自选商场
购物,教师提醒幼儿吸取前车之鉴。请幼儿说说这组小朋友在商场里做得对不对?哪些做得好?那些做得不好? 4、教师小结,在商场里应该怎样做才正确。 大班社会
教案
篇4 活动目标: 1、知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。 2、了解北京的名胜风景,有向往北京...
幼儿园大班社会
教案
答:
3、开展"
自选商场
"等游戏,让幼儿通过扮演角色,自编自导游戏情节等实践合作。 4、加强家园联系,让幼儿"习惯"合作。 活动
反思
: 今天我们学习《学会合作》。如往常一样,先进行小组内合作朗读,再推选一名学生上台赛读。 朗读了一会儿,虞驭骁跑到我身边,轻轻地说:“老师,张宇欣不愿意在小组内读,她觉得没意思,组长...
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