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花园大园阅读理解
我家的大
花园
阅读
答案
答:
1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。(意对即可)2、风中、雨中、阳光下。3、风吹树叶,刷刷作响;雨落在树上,像笼起的烟雾。(意对即可)4、用儿童的眼光来观察,辨别颜色、形状、声响,呈现出来的是景物的本来面目,因而平实贴切,充满孩子的欢愉和真挚。(意对即可)5、作者笔下的万物充...
汪曾祺的《
花园
》的
阅读理解
!!!急
答:
汪曾祺 蝈蝈 蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉”字,叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!”—一停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶竦的辣椒喂...
<祖父的园子》
答:
祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、有云朵的影子,这是作者童年的乐园(作者曾称它为自己的后
花园
),就像作者说的一样,“花园里边明晃晃的”,“新鲜漂亮”。 这里一切都是欣欣然的,充满了生命的气息。
为什么说大
花园
是“我的乐园”
答:
第一部分“园中景物”(第1—3自然段):主要写院子里的昆虫和树。(1)第1自然段:写大
花园
里有各种昆虫。“样样都有”说明花园里昆虫种类很多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人展示她的富有、那种满足、得意、炫耀的神态跃然纸上。“胖乎乎”“圆滚滚”将形容小孩子可爱的词语用在蜜蜂身上...
我家的大
花园阅读
答案
答:
1照例子,造一个拟人化的句子。春天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子高兴地说着悄悄话,一切都活了。造句:早晨当太阳公公露面时,热闹的一天开始了,小鸟叽叽喳喳唱着歌,树枝也手拉手随着微风的节奏唱着歌。3用两三句话写一写读了本文后的体会 读了《我家的大
花园
》,我深深的感到花园里所有的...
我家的大
花园
这篇
阅读
有什么体会?
答:
我家的大
花园
给我留下了难忘的回忆。那里有一个漂亮的草坪,绿树成荫,美丽的花朵掉落在地上,给人一种宁静而平和的气氛。在寒冷的冬天,花园里成熟的水果会温暖我们的心。每当夏天来临,我会在花园里和家人一起烤火,吃着烤在篝火上的小吃。在暑假里,我们可以在花园里嬉戏,跑来跑去,玩得不亦...
我家有个大
花园
中短文是怎样描述蝴蝶的?
答:
课内语段
阅读
。我家有一个大
花园
,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的...
我家的大
花园
阅8到14的读后感
答:
我家有一个大
花园
,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,...
阅读理解
与欣赏
答:
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小野葡萄似的野果,吃起来甜酸可口,也可以用它来酿酒。(打比方)春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断地从林子里传出来(拟人)拥有美丽的自然景观(大
花园
)拥有各种各...
初一语文
阅读理解
题下册第一单元课内阅读
答:
以下是 无 为大家整理的关于初一语文
阅读理解
题下册第一单元课内阅读的文章,供大家学习参考! 一、阅读《石榴》,完成1~12题。 ①五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的...
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