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苏教版二下计算专项
苏教版二
年级下口算题
答:
22-4 = 16÷4 = 7÷7= 5×8 = 48÷8 = 2×5= 6×3 = 70-7 = 47-9= 12÷2= 7÷1 = 3×6 = 23-8= 72-5 = 39-30 = 20÷4 = 49÷7 = 32÷4 = 45÷9 = 42÷6 =
苏教版二年级数学下册
口算练习题二 8×9= 48÷8= 3×3= 92-8 = 9+9 = 63-9 = 15...
苏教版二年级下册
数学课件-6.5 三位数加法的笔算(连续进位) 共17张...
答:
5298+405=70(3)本百十个298+405703验算一下,看做对了没有。405+298703答:
两
个年级一共捐了703本。用竖式
计算
954+383,并验算。954+3831337验算:383+9541337巩固练习1.79+662741436+5711007623+94815712.先找出错在哪里,再改正过来。65+243230876+6467122634+569112033.用竖式计算,并验算。535+...
苏教版二年级下册
求比一个数多几的数是多少简单实际问题习题
答:
苏教版
《义务教育课程标准实验教科书·数学》
二年级下册
第33~34页例题及“想想做做”教材简析:本节课教学“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题,是在求两数之和,求部分数与求两数之差的基础上学习的。通过本节课的学习,不但有利于进一步巩固加、减法的
计算
,更重要的是有利于丰富学生对加、减法
运算
意...
二年级数学下册苏教版
知识点归纳
答:
1、
计算
要过关:对于二年级学生来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级数学的学习中要求的比较多,比如数学课本
下册
第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。
2
、枚举...
苏教版二年级下册
求一个数的几倍是多少的教案设计
答:
1.让学生经历探究“求一个数的几倍是多少”的实际问题的过程,掌握“求一个数的几倍是多少”就是“求几个几是多少”,用乘法
计算
。
2
.通过类比推理和知识迁移,让学生明确“求一个数的几倍是多少”的实际问题的数量关系是:扫地的人数×2倍=擦桌椅的人数。引导学生学会从实际问题抽出
两
个数的关系进行分析。在...
苏教版
小学
二年级数学下册
期中试卷
答:
苏教版
小学
二年级数学下册
期中试卷:一、填空(每空1分,共33分)1、有23个苹果,至少拿走( )个,就可以平均分给6个小朋友。2、40里面有( )个5,30里面最多有( )个7。3、在算式 ÷8=7…… 中, 最大是( ),此时里填( )。4、在括号里填上适当的时间单位。(1)一节...
二年级下册
数学教案 要
苏教版
免费的
答:
苏教版
小学数学
二年级下册
(第四册)全套教案,共54页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 一、有余数的除法 教学目标:1.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的
计算
方法;理解有余数的实际意义,知道余数要比除数小。2.学生在获取...
二年级数学下学期期末试题(
苏教版
)
答:
五、列竖式
计算
。(16分)366+89= 245—176= 647+353= 603-245= 25÷4= 37÷5= 600-254+89= 126+359-198= 六、解决问题。(共24分)1.玲玲一共做了66朵花,每8朵扎成一个花环,可以扎多少个花环,还剩几朵花?
2
.实验小学学生去看电影,一年级去了158人,二年级去了147...
二下
数学如何安排?
答:
首先探讨一下今年回购+新购的教辅:
计算
:去年买的都没有用完,今年直接用打印稿,着重抓乘法。课后巩固:数酷是一年级时囤的,难度太简单了,就闲置了。鼎鼎大名的
苏教版
学霸一年级用的挺好,但是二年级对照人教版目录发现重叠率只有百分之50,所以最终投入了实验班提优的怀抱,有基础有拔高题型丰富,...
苏教版二年级下册
数学教案及反思
答:
《有余数除法的
计算
》教学反思:在教学余数和除数的关系时,先鼓励学生大胆猜想,然后继续利用小棒,以4人小组为单位进行分小棒活动,13根小棒平均分给4个小朋友,怎样分呢?在黑板上贴出13根,请同学来分。这是学生已有的知识,学生很快就能解决,得到平均每人分3根,还剩1根。问题:还剩1根,还能不...
1
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10
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