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英语语音中的两个重要问题
在
英语
学习中,应该注意
语音
哪些方面
的问题
答:
学生没有认识到,汉语复韵母发音时时间相对较短,滑动较快,听上去
两个
音浑然一体,如“沟”和“好”
中的
ou和ao,而
英语
中合口双元音的发音要领是整体发音时间较长,前一个音明显长于后一个音,并且明显前重后轻,如“out”和“find”中的[au]和[ai]。2.辅音发音不准确。不同方言区的学生往往...
英语
口语发音有哪些难点?
答:
连读和失去爆破:英语中的连读和失去爆破是两个重要的语音现象
。连读是指在一个意群内的单词之间的音节自然过渡,使得一个意群内的单词听起来像一个单词。失去爆破是指在某些情况下,爆破音(如p、b、t、d、k、g)在词尾或词中不发音。这两个现象对于非英语母语者来说是难以掌握的,需要通过大量的听...
如何解决初中
英语语音
教学
问题
答:
语音是一门语言中最重要的组成部分,
学生如果无法进行正确的发音也就无法进行有效的英语沟通交流
。学好英语发音是掌握英语这门语言的重要前提,因为语音视为实际运用服务的,也是实现流畅沟通的前提。教师在教学中需要明确语音是英语教学的关键,也是英语教学的基础,并且把发现英语语音教学问题、探索语音教学技巧...
英语语音问题
答:
英语语音问题
我总结了一些,以下我略谈几点 简单原则,当一个词你读的很快时,它的音就可能变了,并且为了提高语速,次要部分会省略 引例 你以很快的速度读admire[əd ˈmaiə]很多遍,你渐渐会把它读成[æ ˈmaiə】,并且当你跟别人交流时读[æ ˈm...
托福口语常失分的语音问题
答:
1.托福口语常失分的语音问题 1:元音不标准
每个单词的发音都离不开元音音标,而元音音标的不标准会影响到几乎所有单词的发音。元音分单元音和双元音,单元音问题常见于//,如palace,family,passion等等,而错误的发音是偏向于/a/,这源于发音启蒙初期,并没有很好地意识到这两个元音发音的区别,嘴型的区别。纠正的关...
英语
读音
问题
答:
所有这一切都有个以新代旧的
问题
。如果谁有这方面的锻炼, 适应能力较强, 把它借过来用到学习上不就行了吗。要纠正一个错误发音, 应当是很容易的事, 这一次知道了, 下一次改过来就行了。在学习
英语的
过程中如此自我纠正发音错误的情况屡见不鲜, 往往是纠正一次就够了, 且印象至深, 永不再忘。 (2) 如果...
关于
英语
基础知识
的两个问题
答:
4.闭音节:以一个或几个辅音字母结尾(r除外),而中间只有一个元音字母的音节,如:sit,shout等。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。如for-'get,be-'gin中,/'get/,/'gin/就是重读闭音节。 开音节 :1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。2)以辅音字母(r 除外)+不发音的...
关于
英语
发音
的问题
,希望得到专家的指点.
答:
掌握正确的
语音
,了解连读的规律非常
重要
,这样,在做听力理解时才不会发生歧义。2) 不完全爆破 在
两个
辅音相连时,前面一个会发生不完全爆破。例如:active
中的
/k/音,not bad 中的/t/音。在理解长句时,掌握不完全爆破的发音规则很关键,对正确抓住细节词很有帮助。3) 弱读 弱读在
英语
口语...
如何对付
英语
听说
中的
常见
问题
答:
答:太重要了在牛津现代高级英语词典中写道,一个以英语为母语的人或运用
英语的
能力相当于以英语为母语的人
的重要
特征是,他能够了解和正确使用象makeupone‘smindbeallears之类的短语……以英语为母语的人用这些短语是自然和不知不觉的,你则需要在用之前先学习。你用的越多他们便会成为你
英语中
自然的一部分,如果...
英语
课堂用语怎样更清楚有效
答:
一、
语音
和语调
问题
英语
教师对英语这一门语言有着一定时间的认识与学习,对于它的发音、连读、弱读、重读、语调等方面也比较熟悉,但在众多环节中,正确掌握语音语调是一个非常
重要
的环节。元音的长短、辅音的清浊、单词轻重音,都对判断有直接影响。如,教师在授课过程中,教动物单词mouse/maus/,把语音...
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