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草原课内阅读题及答案
课内阅读
这次,我看到了
草原
。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清 ...
答:
2、碧、翠;A、B 这段话出自教育部统编人教版教材六年级上册第1课《
草原
》。作者是现代作家、诗人老舍,是一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
《
草原
》第二自然段
阅读题
答:
1、“一百五十里”在文中连续出现三次,这样写的目的是(强调了路程长,并且很艰辛 )。2、“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河”试分析这句话中感叹号表达的意思感情( 终于见到河的欣喜,有了河也就有了马群和人 )。3、“……马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,...
草原
八月末
阅读
节选
答案
答:
草原
八月末 (节选)
阅读答案
2、作者笔下草原的最主要特点是: 3、认真读画横线的句子,与课文草原相比,两位作者都将草原比作地毯,想想有什么不同之处?4、读文中画波浪线的句子,同样初入草原,文中作者的感受与老舍先生有什么不同?5、你的家乡有哪些值得自豪的东西,是美丽的风景,特色的小吃,...
五年级下册第一
课草原阅读题草原
夜色
答案
答:
五年级下册第一
课草原阅读题草原
夜色
答案
... 五年级下册第一课草原阅读题草原夜色答案 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览22 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 五年级下册 阅读题 草原 夜色 搜索资料 本地...
草原 课内阅读
答:
这次,我看到了
草原
。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是...
小学五年级下册的第一篇课文
草原
的
阅读
短文
答案
答:
小学五年级下册的第一篇课文
草原
的
阅读
短文
答案
我坐在车上,静静地等待着草原美景的出现。一路上山连着山,还有不时出现的村庄和小城市,草原似乎还很遥远。 终于到了草原,我呼吸著新鲜的空气,心情无比的舒畅。草地一望无际,绿叶一样的颜色,但并不单调。同样是绿色,有的浅一点,有的深一点,...
草原阅读答案
,求第9题和最后一题,高分,快!!!
答:
1、 xuàn yín 2、 明朗 柔美 惊叹3、 奇丽(瑰丽、绚丽) 愉快(开心...) 舒服(舒畅)4、 一碧千里 和 翠色欲流 我还从课外积累了2个分别是 万古长青 和 千山一碧 。...
课内阅读
。(
草原
)
答:
1、说明
草原
的辽阔,一望无际 只要方向不错,怎么走都可以 2、迂回 一声 似的 shi 一声 四声 3、水在一望无际的草原出现,使得人们非常感叹,在无垠的绿色之中终于看到了一条河 4、热情好客的特点,渴望和来自远方的客人们交流情感的感情 ...
草原
八月末(节选)
阅读答案
答:
老舍先生初入
草原
是草原的最好季节,感受到了草原的辽阔和奇丽景色,而文中作者以为错过了草原上最好的季节.却赶在草原换装之前.阴差阳错地领略了“大”、“静”和“净”。丰富文章内容,突出草原历史的凝重和岁月的深沉;从描绘草原景色转向抒写个人感悟,巧妙将景、情、理融为一体。
五年级语文下册
课内阅读练习
题人
答:
1《
草原
》的作者是老舍 ,原名舒庆春 ,字舒予 ,满族人,被称为 人民艺术家 代表作有:《四世同堂》 等。我们曾经学过他写的 《猫》http://wenku.baidu.com/view/d871d12fe2bd960590c677a5.html这个网站有
答案
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