作文教学中,如何激发学生习作兴趣,实现学生作文生活化、个性化_百度知 ...答:如:学了《草虫的村落》后,请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。C、续写:例如学了《穷人》这课后,展开想象,桑娜抱回西蒙的两个孩子后一家七口人是怎么“熬”的?D、写感想:例如学了《怀念母亲》后,你有什么感受。如果有触及你的心灵深处,写写你自己的母亲。或者结合生活实际写写,六年级...
优秀的教研活动总结5篇答:我们六年级的语文教师姜欣、李艳春老师还对《草虫村落》进行了同课异构的活动。 在上这节课之前,我们组内成员在一起认真研讨,各出高招,精心备课。听课时,认真记录每一节课,每上完一节课,我们就在一起评课、改进教案和教法,争取每一节课都有提高,每节课都有新意。 通过这次同课异构活动,我们真切的感受到,...