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荷叶姐姐是一个什么样的人
《
荷叶姐姐
》
是个什么人
?
答:
《荷叶姐姐》是一篇童话,以拟人的手法,表现了雨中荷叶的秀美,表现了雨荷乐于助人的品质
。这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事,赞扬了她乐于助人的精神品质。《荷叶姐姐》原文:下雨了。 荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。 一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群...
一年级读
荷叶姐姐
读后感
答:
《荷叶姐姐》是一个善良的小姑娘
。荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着雨。她
乐于助人
的精神品质.值得我们学习。以后的日子里,我也要向荷叶姐姐一样,关心他人,帮助他人,成为一个好孩子。
荷叶姐姐是一个什么样的人
?求答案?
答:
荷叶姐姐
乐于助人
小学一年级语文《
荷叶姐姐
》原文、教案及教学反思
答:
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里
。一条小鱼游过来,躲在绿伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在绿伞下;一只青蛙跳过来,躲在绿伞下……荷叶姐姐给别人遮了雨,自己却在雨里淋着。雨姑娘看见了,觉得不好意思了,立即收起了小雨点儿。太阳公公出来了,他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光,...
下雨了,
荷叶姐姐
把伞借给别人,自己却淋湿了,这种精神属于
什么
品质
答:
这
是一
种助人为乐,舍己为人的精神品质。
小学一年级下册语文《
荷叶姐姐
》课件【三篇】
答:
1、正确、流利有感情的朗读课文,认识本课8个生字。 2、通过阅读,学习荷叶
乐于助人
的精神品质。 3、在拓展阅读中,培养学生的阅读能力。 三、教学重点:认识本课生字,有感情的朗读课文。 四、教学难点:体会荷叶姐姐舍已为人的品格。 五、课时安排:一课时 六、教学媒体:多媒体课件 七、教学过程: (一)、看图想像...
荷叶姐姐
还会把伞给谁呢
答:
荷叶姐姐的伞是荷叶,画出荷叶就可以了。第四问荷叶姐姐帮助小动物,小动物肯定会说感谢的话,所以写感谢荷叶姐姐的话就可以了。荷叶姐姐
乐于助人
回答肯定是说不客气等礼貌话语,答案写上就可以了。第五问是表达自己观点,写出理由。喜欢,理由写荷叶姐姐的闪光点助人为乐,自己组织语言概括就可以了。
喜欢
荷叶姐姐
吗?为
什么
?
答:
不喜欢她说的话,她的举止行为。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;我感恩父母,他们给了我生命。感恩
是一
种生活态度:它是一种知足,一种珍惜。父母的养育,朋友的帮助,老师的教导,大自然的恩赐,花鸟鱼虫,困难逆境,都能让我们感恩。就在这周,我们学校组织开展了一次研学旅行活动。在...
用雨姑娘
荷叶姐姐
蜻蜓青蛙写作文
答:
”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。2. 用雨姑娘,
荷叶姐姐
,蚂蚁,蜻蜓,青蛙写雨的400字作文 雨姑娘来了,青蛙躲在荷叶姐姐身下,看见蜻蜓也慌慌张张地飞进来躲雨,但是看见青蛙又慌忙跑走了。保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情,却有
的人
却不这麽做!来到广场,我先看树下有两个小男孩,一...
二年级下册语文小动物
怎样
感谢
荷叶姐姐
答:
一条 青蛙 飞过来一只 鹭鸶 游过来一只 小鱼 走过来一群 蜻蜓 跳过来 2.
荷叶姐姐
把伞给了 、 、 、 …… 3.想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物会对荷叶姐姐说些
什么
呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?小鱼说:蜻蜓说:青蛙说:茶叶姐姐说: 4.你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?......
1
2
3
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