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虽有嘉肴译文和原文
《
虽有嘉肴
》
原文及翻译
是什么
答:
原文
:
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。2、《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎?
译文
:虽然有好菜摆在那里,如果不吃,也就不能知道它的美味;虽然有至善的道理(较好的义理),如果不去学...
虽有嘉肴原文及翻译
虽有嘉肴的原文及翻译
答:
原文:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困
。翻译为:
即使有美味可口的菜肴,不吃
,就不知道它味道甘美;即使有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。原文:虽有嘉肴,弗食,不...
虽有嘉肴翻译及原文
虽有嘉肴的翻译及原文
答:
《虽有嘉肴》的原文:
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困
。译文:
即使有美味的菜肴
,如果不吃,就不知道它的味道甘美;即使有最好的道理,如果不学习,就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处,教导人之后才知道自己的困惑。《...
虽有嘉肴翻译及原文
答:
一、原文:
虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也
。是故学然后知不足,教然后之困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎。古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经...
礼记虽有嘉肴原文,《礼记》
虽有嘉肴原文和译文
答:
5. 译文:
尽管有味美可口的菜肴,不吃是不会知道它的美味的;尽管有高深完善的道理,不学习也不会了解它的好处
。6.所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑。7.知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己;感到困惑然后才能不倦的钻研。8.所以说,教和学是互相促进的。
《
虽有嘉肴
》
的翻译和原文
是什么?
答:
《
虽有嘉肴
》的
原文
:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
翻译
:即使有美味的菜,(如果)不品尝(它),就不知道它味道甘美;即使...
人教版八下《礼记二则》
原文翻译
答:
《礼记二则》
原文
、注释及
翻译
虽有嘉肴
(1)——实践出真知 【原文】虽有嘉肴(2),弗食,不知其旨也(3)。虽有至道(4),弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(5)。知不足,然后能自反也(6)其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②肴:带骨头的肉。(3)旨:甘美的味道。
虽有嘉肴
全文
翻译及原文
答:
西汉时期戴圣所写的《
虽有嘉肴
》全文
及翻译
如下:全文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎。翻译:即使有美味的菜,不去品尝,就...
虽有嘉肴原文及翻译
注释
答:
原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑(yue,第四声)命》曰“学(xiao,第四声)学半”,其此之谓乎! ——《礼记·学记》节选。翻译:
即使有美味可口的菜
...
礼记
虽有嘉肴原文及翻译
答:
【
原文
】《礼记·学记》︰
虽有嘉肴
,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?此文的体会∶我们在学习中应重视实践,把明白了的道理付诸行动,通过...
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