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表达得体的题
表达得体题
答:
【详解】本题考查学生语言
表达得体
能力。语言得体有问题得体和语体得体,问题得体主要是要符合特殊问题的特殊要求,语体得体要注意讲话者的身份、环境、尊卑、主客以及“谦辞”和“敬辞”的运用,本题主要考核的是语体的得体。本题,题干已经指出语段是“书信”,且“这封书信有多处使用不规范或不得体”,要求“找出并作...
下列句子语言
表达得体的
一项是( )
答:
【答案】C 【答案解析】试题分析:A.B说法不够委婉,不便人接受;D中“令尊”运用不当,应是指“别人对对方父亲的尊称”。考点:语言
表达
简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
下列句子的语言
表达
最
得体的
一项是( )a当别人请求你帮助时。你说...
答:
解答这道题时,我们要注意因为考查的是语言的
得体
,说话要分对象,看场合,有礼貌,有分寸等,分析本题:A、责怪老师的语气,并且将自己应做的推给别人,用语不得体;B、用语得体;C、说话过于直接容易伤害别人,不恰当.D、“信口开河”属贬义词,用语不得体.故选:B ...
下列语句
表达得体的
一项是( ) A.“由于水平有限,本报难免有不足,恳请老...
答:
B 试题分析:本题考查语言
表达
能力之
得体
考点。A.“尽绵薄之力”为谦词,此处谦敬失当。B.“令郎”为敬称,使用恰当。C. 祝98岁老人“长命百岁”显然不恰当,应该“寿比南山”或“万寿无疆”“长生不老”等。D.这是广播稿,“治癌”一词听起来有歧义。宜改为全称“治疗癌症”。
下面句子语言
表达 得体 的
一项是( )(2分) A.同学邀你到他家去玩,你说...
答:
B 试题分析:A“光临寒舍”是客人到自己家来时的欢迎语。C项,别人做错了,应该以原谅别人的语气。D项,语气不委婉。
语文题:下列各句子,语言
表达得体的
一句是( )
答:
你好!感谢信任。让你久等了!这些句子中语言
表达得体的
一句是(D)A句中作为寻物启事,需要他人帮助,要有一颗感恩的心。“请速速归还本人”,表达欠妥,缺少必要的谢意。B句邻居失火,本是灾祸,用那样的描写不合语境。C句整体看应为褒义,但“鸡蛋里挑骨头”含贬义,表述不当。愿对你有所帮助!
表达得体题
有什么诀窍?
答:
1: 看题的样子 2: 几项做差或者和 3: 隔项做差或者和 4: 看有没有通式
一道语文选择题,关于语言
得体的
。
答:
正确答案是B选项。力作可以是对别人作品比较客气的说法,但不能自称。
...其中
表达
通顺、
得体的
一项是( ) A.本人昨日在体育馆遗失
答:
C 试题分析:本题考查语言
表达
通顺、
得体
。A项应为“不胜感激”或“感激之至”。B项“不慎丢失《随想录》一书于阅览室”不合现代汉语的表达习惯。D项“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融。用在本句中不当,应删掉。
高考语文语言
表达得体
类题目,有一个改信
的题目
,找5处错误并修改。凡出现...
答:
看需要修改的是不是文言文,出现鄙人的是不是说话人的自称,例如,两位老先生在对话,一位说,鄙人不才,竟不知此为何物。另一位回答,高兄言重了,此物乃世间少有,不知也为常。就是这样的话语中才能用鄙人,现在白话文中这个词也没有人用,直接用我就行。 所以不是要全改,要看是什么类型...
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