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被减数和减数都是10差是多少
被减数是10
,减数是7,
差是多少
?
答:
10
-7=3 所以
差是
3
被减数和减数都是
,
差是多少
?
答:
数学老师:不管
被减数和减数都是
几,答案都为0
被减数是10
,减数是7,
差是多少
答:
解:已知
被减数是10
,减数是7,得差=被减数-减数 =10-7 =3 答:
差是
3.
被减数 是10
,减数是8,它们的
差是
几
答:
解:已知
被减数是10
,减数是8,得差=被减数-减数 =10-8 =2 即被减数是10,减数是8,它们的
差是
2.
被减数和减数相差10
,
差是多少
答:
被减数和减数相差10
,
差是10
。分析过程如下:(1)减法的文字表达式为:被减数-减数=差。(2)被减数和减数相差10,可以表示成:被减数-减数=10。(3)被减数-减数=差,被减数-减数=10,可得差=10。
被减数和减数都是
8,
差是多少
答:
解:已知
被减数和减数都是
8,得被减数=8,减数=8,得差=被减数-减数 =8-8 =0 即被减数和减数都是8,
差是
0.
差是被减数
减去哪里?
答:
被减数
-减数=差 被减数在前,减数在后。例子:3-2=1 3是被减数,2是减数,1是差。当然,被减数不一定比减数大,例如2-3=-1,此时2是被减数,3是减数,-1是差。
一年级两个数相减的差是5.若
被减数和减数
同时减去
10
.
差是多少
?
答:
一年级两个数相减的差是5.若
被减数和减数
同时减去
10
.
差是多少
?在减法中,被减数、减数同时加上或者减去一个数,差不变。差还是5
被减数
、
减数和差
的关系是怎样的?
答:
从它上面拆走一个数即
为减数
,。生活中有很多例子可以用
被减数
以及减数来模拟定义,比如说,妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥,但是弟弟看到了,却要从哥哥那里要苹果,哥哥给了弟弟一个,那么哥哥的苹果就是被减数,弟弟的苹果就是减数,3个苹果(被减数)-1个苹果(减数)=2个苹果(差)。
一年级
减数10
,
被减数
82,
差是多少
答:
82-
10
=72 答:
差是
72.
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
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