非常风气网www.verywind.cn
首页
西门豹治邺课文四年级批注
西门豹治邺
的
批注
怎么写?
答:
西门豹治邺
的
批注
如下:1、邺:古地名,今河南安阳市北,河北临漳县西。2、会:会集。3、三老:古代掌管教化的乡官。
4
、廷掾:县令的助手,负责处理案件。5、祝巫:巫婆。行视:到处物色。6、小家女:贫穷人家的女儿。7、娉取:同“娶“娉娶。8、治:做。缯绮縠:上等绸料。9、间居:单独...
西门豹治邺批注
是什么?
答:
文章段解 第一部分<1-9>:写
西门豹
通过“四问”老大爷,了解到
邺
这个地方田地荒芜,人烟稀少的原因。第二部分<10-15>:写西门豹惩治了害人的巫婆和官绅的头子。第三部分<16>:写西门豹发动老百姓开凿渠道,庄稼有了好收成。主旨概括 本文讲了魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一...
西门豹治邺
怎么做
批注
?
答:
西门豹治邺作批注
时,可以在书中画出自己喜欢的句子,画出自己感受最深的句子,在旁边写写自己的感受,或者提出自己不明白的问题。
《
西门豹治邺
》
批注
?
答:
这个故事告诉了我们一定要用唯物主义的观点来观察和运作我们的世界,不能靠迷信和空想来治理这个世界,那些满口迷信思想的人的初衷和目的都不是好的,只是为了蒙蔽人们的认知,来谋取自己的利益。
26课《
西门豹治邺
》
批注
有体会怎么写?
答:
西门豹
在
邺
县做出的成绩,自然离不开他自身的条件,但也与他所处的特定历史环境有关。魏文侯魏斯代表新兴地主阶级的利益,师事卜商、段干木,任用李悝、吴起、西门豹等人。大刀阔斧地进行了政治经济的改革,使魏国成为诸侯国中最为强大的国家。西门豹正是在魏斯的支持下来到邺县,顺应了这股改革的潮流才...
西门豹治邺
的资料
答:
这篇讲读
课文
讲的是两千多年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解 到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利使 邺地重又繁荣起来。 中心思想 本文通过写两千多年前,
西门豹治邺
时,破除迷信兴修水利的故事,刻划了西 门豹有勇有谋,敢作敢为,与民做主,为民除...
四年级
上册语文《
西门豹治邺
》教学设计
答:
四年级
上册语文《
西门豹治邺
》教学设计1 教学重点: 1.理解
课文
内容,通过品味人物的品行,了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。 2.联系上下文理解重点词、句的意思,体会西门豹惩治巫婆、官绅,破除迷信的巧妙所在。 3.了解本文在布局谋篇上主次分明的特点。流利有感情地朗读课文。 教学重、难点...
《
西门豹治邺
》教学设计两篇
答:
(1)以迷信治迷信破迷信; (2)以巫婆、官绅的河伯娶媳妇办法来惩治他们。 2、学完
课文
,你想怎样夸夸西门豹呢? 四、布置作业。 教学反思 《
西门豹治邺
》是一篇传统的历史故事性课文,讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修...
《
西门豹治邺
》教学反思
答:
《
西门豹治邺
》教学反思 篇1 《西门豹治邺》这篇
课文
讲的是战国时代魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。 一、教学效果 依据本篇课文的内容和学生的生活储...
<<鬼是一棵矮杉树>>的课上板书
答:
本单元,学生通过学习《
西门豹治邺
》和《活见鬼》两篇
课文
,学生已经受到了一些感染和教育,但这两篇主体课文中的故事,时间距今久远,学生在学习后会受到教育,但这必定会让他们产生迷信是古时候的事这种错觉。而《鬼是一棵矮杉树》的编排,恰恰解决了这一问题。同时,由于这篇课文篇幅较长,文章中又运用了插叙、心理刻画...
1
2
3
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
四年级西门豹治邺批注
西门豹治邺课文四年级
西门豹治邺课文四年级主要内容
西门豹治邺课文四年级朗读
四年级部编版课文西门豹治邺
西门豹治邺课文四年级视频
四年级语文西门豹治邺评课
西门豹治邺课文的批注
四年级语文西门豹治邺教案
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网