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观书有感其一告诉我们什么道理
观书有感其一告诉我们什么道理
答:
《观书有感》其一,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会,
告诉我们:源源不断的活水才能使池塘变得如此清澈,人也需要不断读书
,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。原诗有四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。”诗中就是以象征的手法,将这种内心...
宋.朱熹《
观书有感
》二首阐释的哲理是
什么
?
答:
回答:宋.朱熹《
观书有感
》二首是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。
其一
,把“半亩方塘一鉴开”比作所读的书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。 其二:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
为
什么观书有感其一
那么的有哲理啊?
答:
《观书有感·其一》表达了作者放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊的思想感情
。朱熹是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清...
《
观书有感
(一)》这首诗
告诉我们什么
答:
1、
这是一首有哲理性的小诗
。借助池塘水清因有活水注入的现象,
比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步
。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新...
朱熹在《
观书有感
》里(
其一
)中发出怎样的感慨?
答:
发出了学无止境的感慨。《观书有感二首》的第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,
比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步
。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。
观书有感其一
后两句诗借水的清澈,诗人想说明
什么道理
?
答:
观书有感其一
后两句借水的清澈,说明
的道理
:只有不断汲取新的知识,才能提高自身的道德和文化修养。问渠那得清如许?为有源头活水来意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。原诗:观书有感二首·其一 作者:朱熹(宋代)半亩方塘一鉴开,天光云影共...
观书有感其一
其二表达了诗人怎样的情感
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感
的道理
。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《
观书有感
二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。
观书有感
这首诗说明了一个
什么道理
答:
观书有感
这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步
的道理
。出自:《观书有感二首·
其一
》是宋代学问家朱熹的作品。原文:观书有感二首·其一 宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像...
《
观书有感
(
其一
)》描绘了
什么
哲理?
答:
宋代理学家朱熹的名篇《
观书有感
(
其一
)》,是一首深蕴哲理的诗歌,通过作者独特的观察与感悟,为我们揭示了知识与心灵成长的真谛。诗中,朱熹以池塘的清澈为例,strong>巧妙地运用了池水因活水注入而保持鲜活的隐喻,寓意着知识的更新与心灵的活力密切相关。他
告诉我们
,只有不断接受新知识,如同活水...
观书有感的其一
和其二这两首诗与阅读有
什么
关系?
答:
观书有感
,
其一
,
告诉我们
读书,要不断的补充新知识,就像有源头活水注入一样,能让
我们的
心灵澄明,其二,告诉我们,就像春水推动大船一样,我们必须广泛阅读,博览群书知识,才能运用自如。观书有感.其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。直译:这半亩方形水塘如同...
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