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记金华的双龙洞课文解读
记金华的双龙洞
分段解释
答:
《
记金华的双龙洞
》全文按游览顺序,可分为六段:第一段(第1小节):交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段(第2、3小节):写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。第三段(第4小节):写在洞口观山的感受,具体描写外洞,写出外洞口“宽”内“...
记金华的双龙洞
是按什么先后顺序写的
答:
答:
记金华的双龙洞
是按(游览)的先后顺序写的。一、
课文
简析:这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。采用了“移步换景法”。在游览过程中表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏...
《
记金华的双龙洞
》的文章大概意思
答:
课文
按游览的顺序,记叙了作者去
金华的双龙洞
所看到的景象.表达了作者对祖国山川的热爱,对大自然的热爱.第一部分(第1自然段):交代了游览的时间是春天,游览的地点是浙江金华的双龙洞.第二部分(第2、3自然段):从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后...
记金华的双龙洞课文
主要内容
答:
记金华的双龙洞课文
主要内容 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色...
记金华双龙洞课文
分析
答:
《
记金华的双龙洞
》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
课文
分段
解析
第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过...
记金华的双龙洞
表达了作者怎样的思想感情,主要写了什么
答:
《
记金华的双龙洞
》表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。主要写了作者游览金华双龙洞的经过。本文是是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是按空间顺序写的。
记金华的双龙洞课文
答:
记金华的双龙洞课文
明确答案:本文描述了作者游览金华双龙洞的经历,包括路途中的见闻、洞内景色的描绘以及作者的感受。展现了双龙洞独特的自然景观和人文魅力。详细解释:一、课文概述 课文以生动的笔触描述了双龙洞这一金华的著名景点。通过作者的叙述,读者可以感受到游览双龙洞的全过程,以及作者对于自然...
《
记金华的双龙洞
》的主要内容?
答:
讲的是作者,在游览双龙洞路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ,表达了对祖国大好河山的喜爱,赞美了大自然的神奇造化。这是一篇游记,记叙了作者游览
金华双龙洞
的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞洞
口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。第一段:4月14日作者游览双龙...
记金华的双龙洞课文解析
答:
1.
课文
简说。本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序,先写了去
双龙洞
途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。行文中还有一条线索,即作者多次写到水。在途中是“一路迎着溪流”,来到洞口时,发现“那溪流就是从洞口流出来的”;“在外洞...
记金华的双龙洞
从哪四个方面写出孔隙窄小的特点?
答:
课文
通过四个方面来表现孔隙的窄小,一是:船的小,二是:船靠两头绳子拉的进出方式,三是:仰卧在小船里进
洞
的感受。四是:空隙里面的景象。从第五自然段可以看出,表现了孔隙窄小的特点。选段原文:在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样...
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