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讲得津津有味
津津有味
的造句有哪些?
答:
2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味
。3、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。4、小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。5、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。6、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。7、客人们津津有味地争看着画片,早已把还在头顶上横行肆...
讲的好成语
答:
形容“讲课讲得好”的成语有绘声绘色、津津有味、引人入胜、妙语连珠、妙趣横生
。一、绘声绘色 【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。【出自】:尤其是谈她自己的儿女,那真是绘声绘色,细致入微,没完没了。 冯德英《迎春花》第九章 【语法】:联合式;作谓语、...
我
讲得
什么什么
答:
我
讲得
眉飞色舞,我讲得口若悬河,我讲得滔滔不绝,我讲得催人泪下,我讲得引人入胜,我讲得发人深省,我讲得感人至深,我讲得入情入理。
用
津津有味
造句
答:
1、爸爸正在
津津有味
地看着老掉牙的黑白电视,节目一个接着一个,他还是不厌其烦地看下去。2、他见多识广,政治、经济、社会、文化艺术,无不津津乐道。3、爸爸讲的故事,听起来津津有味。4、老李自认行事光明磊落,对于别人的血泪控诉,他通常也会表现出不以为然的神情,继续津津有味地看着报纸。...
发言非常
津津有味
对吗?
答:
发言非常
津津有味
,对吗?我因为这个津津有味,是说发言说话京津有味,但不能不能用非常经济有味儿来形容,这个句子表达的还是有一定的问题,发言非常津津有味儿,它的词语搭配不是特别恰当,意思是正确的,没有什么问题
课堂上,老师
讲得
什么什么(成语),同学们听得什么什么(成语),
答:
【例句】:再看他后面讲那汽机的做法用法,~,语语内行。 ★清·姬文《市声》第十三回 2、
津津有味
【拼音】:jīn jīn yǒu wèi 【释义】:
津津
:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【出处】:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”【例句】:话是...
讲的
津津有味
,听的后面是什么
答:
听得聚精会神。形容专心、全神贯注地倾听或听得非常专注。表示在听取信息或倾听他人时,能够完全集中注意力,排除干扰,不受外界影响,以便更好地理解和吸收所听到的内容。强调了专注和集中注意力的重要性,可以用来形容一个人在学习、工作或交流中非常认真和专注的态度。
津津有味
造句?
答:
1他正津津有味地读着一本小说。2 老师
讲得
口干舌燥,我们听得津津有味。3 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。4 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。5 我和领队的那个女老师正说
得津津有味
,我上铺的女孩却忽然哭了起来。6 这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得...
津津有味
造句
答:
6、爸爸正在津津有味地品尝我做的蛋炒饭,既满足而又欣慰。7、妈妈晚上讲了一个故事,晓明听得津津有味。8、巧儿津津有味地看着那些流光溢彩的图片。9、饿极了,就是泡泡面他也吃
得津津有味
。10、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃着。11、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味。1...
津津有味
怎样用?
答:
1、他正津津有味地读着一本小说。2、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味。3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃
得津津有味
。4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味。5、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。二、“津津有味”的意思:
津津
:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。三、...
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