汉语拼音教学反思答:每课开始,教材都安排了情境图,孩子们比较容易看图说词语、说句子甚至说故事。而这些图画又是表现了汉语拼音的声母、韵母和音节,这就自然引到了教学内容,不但和学生的口语挂上了勾,而且学了拼音,学了普通话,一举三得,又轻松又愉快。同时,教材辅以一些儿童歌谣,让所学拼音和普通话都有了练习的机会。例如,教学声母“...
我与汉字拼音的故事作文答:再大些,我已经不再满足于听别人讲故事了,开始自己探索书中的奥秘。我开始认字、学拼音,买来许多有注音的图书,然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。 后来上学了,认识了很多字,我什么书都爱看,看了《中华上下五千年》、《十万个为什么》知道了许多知识,还看了作文类的书,积累了很多好词好句,觉得好的,就会把...
孩子上一年级,学不会拼音该怎么办?答:孩子特别喜欢听故事,也特别喜欢看图画,也很喜欢讲故事。把学习汉语拼音和观察图画听故事讲故事有机整合在一起,孩子是会很感兴趣的,图画上的内容和汉语拼音的音和形一一对应,非常有利于孩子掌握字母的音和形,孩子在说故事的时候,不知不觉的,其实已经学会了汉语拼音。2.编成儿歌学拼音,有趣好玩好掌握。在拼音学习...
我觉得汉语拼音,很神,很深,谁能简单介绍一下。答:我觉得汉语拼音,很神,很深,谁能简单介绍一下。汉语拼音中国什么字都能拼出来,只限于中文,外文就拼不出来,汉语拼音还是借用西方字母,每个音还那么准,而且听说还是解放后才有的。汉语拼音好像是为汉字天造地设一般。同时]中国人古代辨音是通过什么方法呢?谢谢 展开 ...